最新迷人的秋天列提纲的文章列表
1秋天的散文:秋天的味道秋天到了。广袤无垠的大地，仿佛在一夜之间，被人用浓重的画笔涂抹上了一层灿烂的金色。鸿雁成行，艳阳朗照，旷野平畴和远山近树已在悄悄传递着秋的讯息。公:文有约走进表哥的庄稼小院，最先撞入眼帘的，便是院心、墙头和房顶晾晒着的小山似的花生了。偌大的院落几乎成了落花生的世界。
2描写秋天作文秋天里的小山村国庆节放七天长假，爸爸说带我到乡下看望奶奶，奶奶家在离城里五十多公里的一个小山村里，我们坐了一个小时的汽车来到一座山脚下，然后就沿着一条崎岖不平的山路向奶奶家出发。大山里的一切对我来说都是那么地新奇，那么地美丽。一路上，我看见大片大片的玉米地里，玉米苞已经掰掉，只剩下一根根
3秋天有着令人遐想的意境,随着秋风的莅临,秋天如一幅艳丽动人的画卷顿时展现在我们眼前。秋天是一首深情忧伤的歌曲,那柔美清新的旋律如潺潺的溪流,融入了大地,融入了每一个人的心灵。秋天的树叶是温暖的双手，驱走了那一丝丝凉意，秋天的树叶是一列开往心灵的火车，装载着欢乐与温馨，把生命的阳光洒向大地。咦，那一只
4深秋了,我像往常一样,来到户外散步.看着掉在地上的落叶,踩着光秃秃的树枝,仿佛是秋天的最后一天.秋,你等等我,我要把你留住.我回家找了一个小瓶子,来到了楼下,发现地上有许多秋天的落叶,我连忙把它装进瓶子里.突然,一颗果实从天而降,我连忙把它拾起装进瓶子里.我来到我经常玩单杠的地方.我发现小蚂蚁们把碎
5迷人的青山湖江西省南昌市南师附属实验小学五年级(6)班袁文倩由于我家离青山湖较近,所以几乎天天都能看到那迷人的青山湖.青山湖大得很,大概有十来间平房那么大.白天,青山湖像一块翡翠立在青山湖畔.每当路过这里的人,都会停下来坐在长长的板凳着这如诗如画的青山湖.许多老人都会起早来到青山湖呼吸新鲜空气,锻炼
6迷人的动画片教材分析小学生对动画片非常感兴趣，平时也经常看，因此动画片对学生来说并不陌生。但学生们平时看动画片时，只是关注到动画片的内容、情节，而忽略它的知识性。教学如果只是针对书本上静态的二维动画画面进行评述，无异于纸上谈兵。因此，除了书本上列举的动画片之外，教师还需要搜集大量的图片及视频。本节课
7迷人的火塘教学内容：第十册第二单元《迷人的火塘》一、教学目标：1、情感态度与价值观：能用自然、优美的声音演唱《迷人的火塘》，表达侗家人对家乡的热爱，对美好生活的向往，激发学生对民族音乐的热爱之情。2、过程与方法：在感受、体验、创造、探究等教学活动中，提高学生的聆听能力和音乐表现力，完成从节奏的感受、
8《秋天的雨》教案目标：1、正确认读本课生字词。2、正确流利有感情的朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵喜爱的部分，感受秋天的美好。3、抄写喜欢的语句，积累好词句，用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。重点：通过生动的描写，体会秋天的美好，感受本课的语言美。难点：体会课文中多种修辞方法的使用。教学
96秋天的雨教学目标1会认“钥、匙、缤、枚、争、勾、喇、叭、厚、曲、丰”11个生字；会写“盒、颜、料、票、飘、争、仙、淡、闻、梨、勾、曲、丰”13个生字。正确读写“清凉、留意、丰收、炎热”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，体会秋天的美好，感受课文的语言美。3理解文中运用修辞手法描写秋天的语句及其
10《秋天的雨》教学设计教学目标1认识“钥、匙”等8个生字，会写“扇、邮”等12个生字。正确读写“清凉、留意”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。积累好词佳句，背诵自己喜欢的部分。[来源:学科网]3在理解课文内容的基础上，感受秋天的美好，激发对大自然的热爱。重点：正确
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