初中语文物理学科同课异构活动总结

初中语文同课异构活动总结为配合中山市初中语文阅读课堂教学大赛，提升校本教研的实效，探讨教学模式的多样性，9月27、28日，中学语文组举行了“同课异构教学比赛”。本次比赛共有七、八年级七位老师上课，特邀开发区教研员詹必国老师担任评委，教学处毕文龙主任和学生处李文主任于繁冗的工作中，全程参与了本次比赛评

同课异构业务学习材料数学

同课异构—学科小主题研讨”数学学科业务学习材料；题目《如何提高数学课堂小组合作学习的实效性》主讲；数学学科也是学生容易产生两极分化的学科之一，高效；一、科学创设问题情景；二、将培养学生良好的学习习惯贯穿于合作学习的始终；学生的数学素养参差不齐，数学认知水平差别很大，造；三、及时反馈与评价，建立小组合

数学同课异构心得体会

心得一：数学同课异构心得体会2月29日我参加了数学同课异构观摩听课活动，分别听了五位教师讲的数学《方向与位置》，各位教师各显才能为我们呈现了一节节生动而精彩的数学课。通过倾听这五节课让我受益匪浅，下面是我的几点学习心得：通过同课异构数学教学课的比较，我发现我们的教师没有盲目地照本宣科组织教学，而是根

市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案

市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案提要：依据市教研室下发的《课内比教学课堂量化评比表》，公平、公正的给每一个参赛教师打分，教师个人取得的成绩将作为校级教学能手评比的依据。市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案一、指导思想提高校本研修的实效性和教师自身业务素质，培养青年骨干

“同课异构”英语赛课活动总结

同课异构英语赛课活动总结5月20日我校组织了同课异构为主题的英语赛课活动，这次活动不同于以往任何一次课堂观摩，而是一次同课异构的精彩呈现。大赛结束后，我们积极反思，现总结如下。一、着重把握课堂常规，注重实效。我们都追求一个目标让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有

同课异构活动交流发言稿

同课异构活动交流发言稿各位老师：我虽然是包头师专毕业的，但多少年不接触教育行业，有一点门外汉的感觉。好在最近多次深入学校，对于教学活动有了一定的了解和理解。今天，有幸参加了两个地理老师的同课异构活动，可以说是受益匪浅，感觉了自己的差距，至少是让我重新了解了中东的地理概况和石油储量、产量和出口数量。今

理化生教研组同课异构活动总结

理化生教研组同课异构活动总结年11月10日至13日在学校的支持下，我们理化生教研组开展了七年级生物“同课异构”活动。“同课异构”是教研组为提升教师教学水平采取的一项新举措。这一活动的开展，给教师了一个发现自我、重塑自我的平台。在活动中，教师们通过讲课与听课、自己和他人的对比，找到自己在教学过程中的

同课异构教研活动主持词

同课异构教研活动主持词尊敬的各位领导，各位老师们：大家上午好！在这春花烂漫的春天，我们又迎来了我古鄯片区同课异构校际历史教研活动。在此，我代表总堡乡中心学校的全体师生对于你们的到来表示热烈的欢迎。刚才我校马澳星老师、李海鹏老师为我们呈现了二节精彩的历史教学展示课，感谢她们的精心准备，辛勤劳动。今天会

送教下乡暨同课异构教学观摩研讨活动总结

送教下乡暨同课异构教学观摩研讨活动总结为进一步深化课程改革，探索和提升初中思想品德课课堂教学效率，同时也为了给广大教师提供一个相互学习、相互促进、相互取长补短的平台，12月20―21日，在区教研室教研员王康老师组织下，颍泉区年初中思想品德送教下乡暨同课异构教学观摩研讨活动分东、西两片，在伍明桥

关于“同课异构”活动的总结

关于“同课异构”活动的总结我处于9月26日举行了六小、华盛”同课异构”联谊活动，本次活动是在临沂六小举行，六小和华盛的所有英语教师参加。通过这次活动的开展，给英语教师们提供了交流与探讨的平台，为青年教师提供了锻炼和成长的机会。会议首先由六小的徐文娟老师和华盛的张敬老师执教同一节课，执教内容为三年级u