最新祖父的原园子试讲稿的文章列表
1给祖父母书信爷爷、奶奶：近来您们身体离开爷爷、奶奶后，有三个月没有写信问安了，深感歉意。记得刚到学校时，我还不太习惯，后来在老师和同学们的帮助下，我渐渐适应了这儿的环境了。你们知道的，这是我第一次远离家乡过集体生活，但还好，我的寝室共住有六名男同学，彼此关心，互相照应，关系很融洽。由于学习和生活有规
2給祖父母的一封信親愛的祖母:我們已經兩個月沒有見面了,您最近好嗎？自從我升上中一,功課太多了,沒有和您聯絡,真是很對不起!每次寫信給您,我都會想起已去世的祖父,想起以前頑皮的我,令我感到慚愧。小時候,自己對金錢是一無所知的,腦海裹只會想吃什麼和玩什麼。一次,我要祖父帶我去到超級市場買零食,我在市場裹
3局长2016年专题讲稿（新章程辅导讲稿）覆盖的教育已经在我市拉开了序幕。学习《章程》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上一周，中心的三个党小组已经陆续开始了关于新《章程》的学习，我认为大家这次学习的热情都比较高，氛围比较浓厚。根据中心教育实践活动实施方案
42018年廉政教育专题讲稿（七一讲稿）清正廉洁是中华民族的传统美德，是我们的优良传统，也是干部的必备素质和做人做事的底线。我国自古以来就有重廉、崇廉、守廉的传统，清正廉洁不仅被视为国之四维，而且被视为仕者之德。在今年机关组织的读书思廉活动中，我选读了《论的修养》、《苏共
5人民法院院长2018年党风廉政建设专题讲稿（廉政讲稿）同志们：根据安排，今天我就党风廉政建设方面的问题与大家谈一谈我的认识，与大家一起交流学习，同时也是对部门对大家的工作要求。2018年是贯彻精神的开局之年，是持续深化司法改革，全面推进法院工作上档升级的关键之年，做好法院党风廉政建
62祖父的园子教学目标1会认“蚱、啃、樱”等10个生字，读准1个多音字“晃”，会写“蝴、蚂、蚱”等14个字，正确读写“蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱”等11个词语。2默读课文，感知“我”和祖父在园子里的活动，体会祖父的园子的特别之处。3品读描写园中景物的句子，体会“我”的内心感受。4有感情地朗读课文，结合“阅读链接
72祖父的园子【教学内容】教科书p47内容。【教学目标】1会写14个生字，理解由生字组成的词语2正确、流利、有感情地朗读课文。3理解课文内容，感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活，体会祖父的爱，初步感悟园子的精神意义。4感受萧红新鲜自然、率真稚拙的语言之美。【教学重点】体会“我”在园子里自由自在
8苏教版五年级下册《我和祖父的园子》教案教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文。2感受园子的自由美好和“我”在园中的活动，体会作者童年生活的快乐和自由，感悟祖父给作者那深深的爱和温暖，以及作者对祖父的怀念。教学准备：多媒体课件教学重难点：1体会作者在园子里自由自在、快乐无忧的心情。2学习作者真实表达
9祖父的园子第二课时课时目标1、了解祖父的园子的特别之处。2、交流重点语句，体会“我”的内心感受。3、读“阅读链接”中的片段，与课文内容进行比较，产生新的体会，再有感情地朗读课文。拓展阅读《呼兰河传》整本书。教学重点：1、了解祖父的园子的特别之处。2、交流重点语句，体会“我”的内心感受。教学难点：读“
10祖父的园子第一课时课时目标1会认11个生字，会写14个生字，积累本课词语，掌握多音字“晃”。2了解作者在祖父的园子中的生活，感受“我”与祖父的心情与“我们”之间的亲情。教学重点会认11个生字，会写14个生字，积累本课词语，掌握多音字“晃”。教学难点:了解作者在祖父的园子中的生活，感受“我”与祖父的
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