最新奇妙的动植物世界的读后感的文章列表
1书是个奇妙的东西。它把一大堆知识从一张纸上运输到你的脑子里去，它把一片空白给填满了，让人从一无所知到见多识广，让人沉醉在书中的世界。书是个奇妙的东西。它让你进入另一个世界：快乐时，跟着主角一起欢笑，嘴角忍不住得扯出一丝微笑；伤心时，跟着主角一起痛哭流涕，心也仿佛被撕得四分五裂；尴尬时，跟着主角一起手
2“世界野生动植物日”活动总结2013年12月20日联合国决定将《濒危野生动植物种国际贸易公约》（cites）的签署日期3月3日确定为世界野生动植物日，以纪念这个重要的日子，并提高人们保护世界野生动植物的意识。我们双莲寺小学是“中国中小学绿色教育行动项目试点学校”“未成年人生态道德建设示范学校”突
3爱德华的奇妙之旅读后感600字这是给妹妹买的书，书回来了，妹妹不在家，所以自己就先翻了一下，以前很少看这种类型的书，始终觉得这都是小孩子才读的，这次也是随手一翻，看了几页之后，就被内容吸引，吸引我继续看下去。故事其实很简单，但读来让人很温暖。有一天，一只名叫爱德华的陶瓷做的小兔子被丢失在大海里，开始
4让世界充满爱，同心共建和谐社会——读《让世界充满爱》读了这本书后，我知道地球是我们赖于生存的地方，而且地球上有丰富的资源和人类生存所需要的水、事物、空气，所以我们要保护地球，爱护地球。地球上有许多资源，如天然气、石油地球把这些宝贵的资源给了我们人类，让我们去应用它来发展经济，去造福人类。但是人类也
5《平凡的世界》读后感：平凡的世界现实的人生拿到厚厚的一本《平凡的世界》，怀疑自己能不能坚持读完它，怀着一颗激动而又担心的心我开始了平凡世界的漫游。合上书的最后一页，我却不知道怎么被他吸引住的，八十年代的路遥，深刻描写了社会的变迁，农村的人情冷暖，人生的最尊、自强和自信；面对挫折的不屈与坚强，面对一次
6课题我们奇妙的世界课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能：1会认本课“呈、雕”等8个字，会写“呈、幻”等13个字，理解相应的词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：1理解课文内容，了解海底世界的奇妙所在，体会文章的思想感情。2领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写
7《太阳与动植物》教案教材分析由于太阳提供了生命的能量，所以地球上的生命才得以生存。植物通过阳光获取能量进行光合作用；动物则要靠吃植物或吃其他动物来取得能量维持生命，而能量最终来源于太阳归根结底一句话：万物的生长靠太阳。因此让学生了解太阳与动植物的生命活动关系是十分必要的。教材从能量的两种形式（光和
8年森林资源林政管理及野生动植物保护管理工作总结2006年度我市的森林资源林政管理和野生动植物保护管理工作在省林业局关心指导下，在局的领导下，在全市各级、各有关部门的共同努力下，认真贯彻执行“森林法”、“野生动物保护法”、“野生动物保护条例”，认真执行“加强资源保护合理开发利用”的方针，严格执法
9年市林业局野生动植物保护工作总结2006年年，我市野生动植物保护工作在省林业厅的直接指导帮助下，在、市政府、市局的正确领导下，在有关部门的积极配合下，我科主要做了以下五项工作。一、做好林业有害生物普查的验收和成果鉴定工作我市的林业有害生物普查工作进展快、质量好，多次受到省厅的表扬。至今年2
10动植物检疫监督所的学习计划范文为了切实提高地区动检所全体干部职工的业务素质、执法能力和专业技能，提高动物疫病防控能力，保障人民群众肉食品安全，现结合本单位实际，特制定学习计划如下：一、学习目的及意义随着我地区经济快速发展，人民生活水平的不断提高，广大消费者对畜产品的要求也越来越高，地区动检所肩负着保
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