直线、射线、线段——教学反思

直线、射线、线段——教学反思设计理念：我听过很多关于“直线和线段”的公开课，也看过为数不少的这方面的教案，教师都是按直线——线段的教学过程来展开教学的。可我认为，在现实生活中根本就找不到直线，学生很难理解这个概念。所以我把学习的重点放在了在生活中无处不在的线段的教学上，通过实践感知，操作体验，深入理

小学数学优秀说课稿《直线和线段》

优秀稿《直线和线段》一、设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是

二年数学上：长度单位——认识线段

教学目标：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识解决实际问题能力。教学重难点：学生学会量线段、画线段的方法。教学用具：刻度尺，各种弯的、直的实物若干，如：牙膏盒、吸管、

诚信是增值空间最大的企业资源

诚信是增值空间最大的企业资源各位领导、各位专家、各位同仁、各位朋友：新奥集团能够当选中国诚信企业，我们深感荣幸。我代表新奥集团感谢首届中国诚信建设成果展组委会给予我们公司的褒奖，感谢今天与会的各位领导、专家、同仁、朋友们给予我们的支持和鼓励！新奥集团总部在河北廊坊市，成立于，经过14年的创业，

沟通中的信任---信任危机是企业面临最大危机

13年前，著名管理学教授费尔南多巴托洛梅写了一篇文章，标题是《没有人完全信任老板，怎么办？》。巴托洛梅教授在文章中指出：1、对经理人而言，尽早抓住问题是重要的，而找出会使你头疼的问题的最好方式，是让你的下属告诉你。这取决于坦率与信任，但这两点都有严格的内在的局限性。在需要坦率和信任的时候，大部分人倾

值周班值周小结

值周班值周小结各位同学：大家好！我是701班的同学，下面由我做第十三周的值周小结。上周主要情况：一、做操方面：部分同学没有充分认识到做广播体操的好处，没有按规范做广播操。春来到，有些同学在做眼操时犯困，索性趴在位置上睡觉。还有些同学动作不规范，四节操中都做同一个动作。头脑放松操时有些班级把门关上拒绝

学习廖俊波事迹心得体会：最小的人，最大的事

学习廖俊波事迹心得体会：最小的人，最大的事3月18日，南平市常委、副市长廖俊波在赶往武夷新区开会途中遭遇车祸，经抢救无效因公殉职，年仅48岁。“时隔4年”再为一位“基层人物”哀悼，对廖俊波先进事迹作出指示，号召广大干部向廖俊波学习。“万民为贵，百官为轻”。廖俊

护士演讲稿：让患者早日康复是我最大的幸福

尊敬的各位领导，各位同仁们：大家好！我叫冯俊，1982年1月出生，2001年5月毕业于宝鸡市卫生学校，被分配到铜川市妇幼保健院，一直从事内科护士工作。我今天给大家汇报的题目是《让患者早日康复是我最大的幸福》。我先给大家讲一件让令我难忘的事情：那是2002年10月3日，我参加工作的第二年。晚上八点多钟

发展是最大的民生——在一季度重点工作拉练点评会上的讲话

发展是最大的民生在年一季度重点工作拉练点评会上讲话（年4月22日，根据录音整理）王天琦今天是4月22日，再过四天就是4月26日。去年4月26日，也是在这里，我们召开了“突破睢宁”誓师大会。这一年走下来，我们有很多的收获和体会：“睢宁，再一次出发”成为全县干部群众的豪情壮志。“责任、

一年级上册美术教案《第17课谁画的鱼最大》人教版

第17课谁画的鱼最大课时：1教学目标：1初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的。2能大胆作画、充满画面，画一条大鱼。3培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。教学重点：通过本课的学习，使学习了解鱼的形状和特征，运用所学的知识，画一条漂亮的充满画面的大鱼。教