面积和面积单位教学设计

一、情境引入师：同学们，你们想听阿凡提的故事吗？让电脑老师来给我们讲一讲阿凡提的故事！（播放）最后，阿凡提和巴依老爷签了这一份契约：“将自己的院子的60米，以10元钱卖给巴依老爷。明日就将院子的60米交给巴依老爷，永不反悔。特此证明。”第二天，阿凡提接过巴依老爷的10元钱，哈哈大笑，巴依老爷这才大

长方形面积的计算(说课稿)

一、说教材(一)、说课内容：小学数学第七册第五单元第三课时(二)、教学内容的地位、作用及前后联系。本节课要研究的“长方形的面积计算”，它是在学生学过长方形特征和周长的计算方法、以及掌握了面积概念、面积单位，能用面积单位直接测量指定平面的面积的基础上进行学习的。它是平面图形面积计算的开始。在几何初步知

建筑工程建筑面积计算规范

udc国家标准gbpgb/t503532005建筑工程建筑面积计算规范standardmeasurementforconstructionareaofbuilding20050415发布20050701实施建设部国家质量监督检验检疫总局联合发布

农作物春播种植面积调查工作总结

根据安排，镇于3月4日召开专题会议，对我镇农作物春播种植面积调查工作做了细致的安排，同时抽调机关干部27人分赴各村开展调查，截止3月26日，调查工作基本结束，总结如下；据调查统计，年我镇实有耕地亩，其中小麦亩，玉米亩；经济作物亩，其中洋葱180.20亩，各类制种亩，西甜瓜亩。存在的问题1、调查面

夏收农作物播种面积分析

“稳粮抓钱”调结构促进农民快增收新桥镇夏收农作物播种面积分析为切实做好2005年农业生产工作，实现农业提质增效，新桥镇、以“稳粮抓钱”作为调整农业产业结构的宗旨，以农民增收，农村稳定为目标，在坚持稳定粮食生产的同时，突出青（早）蚕豆、豌豆的地区特色产业，努力抓好亚麻产业建设和油料生产，加大商

三年级下册数学教案面积和面积单位人教新课标

面积和面积单位【学习内容】人教版小学数学三年级下册第五单元第6062页例1、2、3。【课程标准描述】结合实例认识面积，体会并认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米。【学习目标】1在具体情境中，通过摸一摸、说一说、比一比等数学活动，认识物体表面和平面图形的面积，能用手势和语言结合的方式举例说出面积的概

三年级下册数学教案面积和面积单位人教新课标（1）

《面积和面积单位》的教学设计一、教学内容、课标与教材分析1、教学内容《面积和面积单位》。2、教材简析：《面积和面积单位》属于空间与图形领域，这一单元主要包括：面积和面积单位；长方形、正方形的面积计算；面积单位的进率。作为单元的第一课时，面积和面积单位是在学生初步掌握长度和长度单位；长方形和正方形的特

三年级下册数学教案71面积和面积单位

三年级下册数学教案71面积和面积单位：认识面积教学目标1经历认识面积、用不同的方法比较两个图形面积大小的过程。2认识面积的含义,会把图形平均分成若干小方格进行面积比较。3积极参加观察、比较、交流活动,愿意与他人交流自己的方法。重点难点教学重点：结合实例,理解面积的含义掌握比较平面图形大小的方法。教

值周班值周小结

值周班值周小结各位同学：大家好！我是701班的同学，下面由我做第十三周的值周小结。上周主要情况：一、做操方面：部分同学没有充分认识到做广播体操的好处，没有按规范做广播操。春来到，有些同学在做眼操时犯困，索性趴在位置上睡觉。还有些同学动作不规范，四节操中都做同一个动作。头脑放松操时有些班级把门关上拒绝

三年级下册数学教案71面积和面积单位：认识面积▎冀教版（2014秋）（6）

认识面积教学目标1经历认识面积、用不同的方法比较两个图形面积大小的过程。2认识面积的含义,会把图形平均分成若干小方格进行面积比较。3积极参加观察、比较、交流活动,愿意与他人交流自己的方法。重点难点教学重点：结合实例,理解面积的含义掌握比较平面图形大小的方法。教学难点：利用数方格的方法比较平面图形面