2014年秋季医学院教学工作总结
范文预览:紧张而繁忙的一学期又结束了。面临学期末,回顾自己本学期的教学,现在作以下方面的总结。一、学生及学情的分析本学期我担负14春护理班的《病理学基础》及《护理学基础》两门学科的教学。本学期班上共有12名学生,是近几年以来人数最少的一届。由于学生都是还未毕业的初三学生,而且文化基础薄弱,学习自觉性差,纪律自由涣散,但是性情活泼好动,动手能力强,比较容积接收新鲜事物。经过师生上一学期的共同努力,学生们的学习劲头有了明显的进步,学习氛围也越来越浓厚;并且,通过理论知识的学习,和医学理念的灌输与熏陶,学生们的治病救人的人生观逐渐构成,白衣天使的思想与精神也逐渐构成,为以后的学习和进步奠定了基础。二、教学的分析《病理学基础》与《护理学基础》是护理专业的非常重要的基础学科之一。特别是《病理学基础》这门学科,内容枯躁而且单调、抽象,内在的病理学现象主要通过老师的讲授和描写引导学生去联系和理解,专业性强。《护理
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