初中语文名著导读总结

篇目：西游记吴承恩(明)主要人物形象或主要内容：①孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。②猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。③唐僧：是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。主要

水浒传读后感范文名著读后感

水浒传读后感范文[名著读后感]【水浒传读后感】《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，

初中毕业赠言24

.初中毕业赠言关于毕业赠言理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。一年里，理想与现实的巨大反

《钱梦龙与导读艺术》读后感

《钱梦龙与导读艺术》读后感导读法是钱梦龙课堂教学艺术的精髓。其本源泉是他的“三主”思想，即“学生为主体、教师为主导、训练为主线”。其中，他特别强调学生在认识、发展中的主体地位。“三主”思想正是强调知识接受者（学生）的主体作用的，它从根本上改变了学生在满堂灌填鸭式中的被动地位，使之由“要我学”一跃而为

名著读后感系列

奥斯汀的《傲慢与偏见》,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日

初中名著导读知识点总结

名著导读一、《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示。1、作家、作品《爱的教育》原名〈心〉，是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有

银行保险经营网点六步法心得体会24页

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24附录一会计师报告

i1附录一会计师报告罗兵咸永道会计师事务所香港中环太子大厦二十二楼电话传真腾讯控股有限公司高盛（亚洲）有限责任公司列位董事敬启者：以下是本所就腾讯控股有限公司（「贵公司」）及贵集团（定义见本附录第i节附注1）截至二零零一年、二零零二年与二零零三年十二月三十一日止各年度及截至二零零三年与二零零四年三月

教师节征文24号作品自述

教师节征文24号作品自述教师节征文24号作品自述我一九七六年中学毕业。叔叔的关系，当了半年兵。原本是兵的，因赶上清理后门兵，下了连队。那坦克里的滋味，可真是不好受。我只好做逃兵了。一九七七年九月，我下了乡。还好，恢复了高考。我有幸考上了。因志愿填了服从分配，我进了师范学院数学系。我是很狂

组织部研究室主任24年笔耕不辍的体会：“六有”

研究室主任24年笔耕不辍的体会：“六有”我从1995年进开始，就一直从事文字工作，到现在已经有24个年头了。今天，借“青年组工笔谈”这个机会，我想跟大家交流一下从事文字工作的体会，概括起来就是“六有”。一要有站位这个站位就是站位。做文字工作的人要有更高的站位，更强的