《调查大学生的课外读物》开题报告

[《调查大学生的课外读物》开题报告]《调查大学生的课外读物》开题报告2010062819：05一、研究意义(一)理论意义：阅读作为一个重要的获得知识的来源，调查研究大学生的课外读物，可以清楚的看到我国大学生的阅读结构和阅读习惯，进而分析大学生的思想层次和精神层次，范文之开题报告:《调查大学生的课外读

中小学校校舍安全排查工作隐患排查治理方案

为认真贯彻落实校安办下发的《关于关于再次明确禁止使用d级危房的通知》（校安〔2011〕1号）要求，区教科局迅速行动,立即组成工作小组，开展中小学校舍安全的排查巡查工作。现特制定如下工作方案：一、检查目的当前，汛期已经来临，通过排查，了解当前我区每一所学校、每一栋建筑，确保摸清本辖区内中小学校

学校中学课外实践活动方案感恩意识

当今的许多中小学生，严重缺乏感恩意识，连最起码的父母的养育之恩，老师的教育之恩都不懂得感激。中华民族文明五千年，感恩、行孝是我们中华民族文明史乃至全人类各民族文明史共具有的最广泛的人文教育基础。上海市《中小学生守则》增加了“学会感恩”等条款，填补了以往教育内容的一个空白。不懂得感恩，就失去了爱父母的

学校“每天一小时”课外体育活动方案

为了更好地保障学生充足的体育活动时间，促进他们德智体全面发展，经学校班子研究决定，特制定如下活动方案：一、指导思想以健康第一为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。二、组织领导

中小学校隐患排查治理制度排查报告

高新区共有八个乡镇及中心城区社会力量办学，其中贵城镇所有中小学校均列入城区范围，排查工作分别对中心城区（高新区管辖部分）及七个乡镇的所有中小学（含分校）进行了排查，排查数量及结果如下：1、共排查全区中小学校221所（含教学点65所），校舍1123幢，建筑面积647520平方米，其中职教中心1所，校舍

2021年中小学校学生课外读物管理实施方案

中小学校学生课外阅读管理办法实施方案为切实做好学生课外读物的管理工作，丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园充分发挥课外读物育人功能，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》,结合本校实际，制定本管理办法。一、工作目标通过严格管理使学生课外读物符合教育部《办

中小学校学生课外读物管理实施方案

2024年中小学校学生课外读物管理实施方案为切实做好学生课外读物的管理工作，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》（以下简称《办法》），结合本校实际，制定本方案。一、工作目标通过严格管理使学生课外读物符合教育部《办法》要求；开展校园读书活动，让读书

2021年学校课外读物进校园管理办法实施方案（更新版）

2024年学校课外读物进校园管理办法实施方案合辑（更新版）为切实做好学生课外读物进校园的管理工作，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据教《中小学生课外读物进校园管理办法》（以下简称《办法》），结合本校实际，制定本方案。一、指导思想课外读物作为育人的载体之一，在帮助学生开阔视野、陶冶

2021年中小学学生课外读物管理方案、课外读物管理方案、手机使用管理方案

2024年中小学学生课外读物管理方案为切实做好学生课外读物的管理工作，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》，小学结合本校实际，《学生课外读物管理方案》出台了。一、工作目标1通过严格管理，使学生课外读物符合教育部《办法》要求；2开展校园悦读节活动，

2021小学学生课外读物管理实施方案

2021小学学生课外读物管理实施方案（整理）为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》，促进学生健康成长，进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据教育部《中学生课外读物进校园管理办法》（以下简称《办法》），结合本校实