最新高效大脑工作法读后感的文章列表
1暑假拜读了李炳亭老师的《高效课堂理论与实践——我们的教育学》一书，李老师精辟独特的观点和见解给我很深感触。这本书可以看作课改人的“新教育学”，是以李炳亭老师为代表的课改行者多年思考、实践之后，对高效课堂教育体系的集成总结与全面展望。本书从廓清“什么是好学校”“什么是好课堂”“什么是好教师”“什么是好
2《打造高效课堂》中有这样一句话：教得好不好关键看学生学得好不好。这句话我非常认同。我想大家都有过这样的感觉：课堂教学中，我讲的已经很清楚了，为什么学生还是听不懂？占用了大把的时间去辅导，成绩为什么还是不理想？究其原因就是我们过分关注自己在教学中的主动性，却忽视了在课堂教学中学生才是主体，因而导致课堂
3到了初中，学生学习的科目不断增加，在学科老师的眼里，我们只看到了自己的学科，而在学生面前的学科可谓五花八门，每个学科的作业半小时，那他们每晚就要奋战几小时，给学生造成了很大的作业负担。老师留作业是为了让学生更好的掌握课上知识，同样的作业对于一些学生可能是二十分钟能完成，而对于另一些学生可能要一小时，
4实施五步教学法构建高效课堂区第学课堂是学生学习的主阵地，和谐高效的课堂应该闪现着最真实的人生活力，流淌着最精彩的生命激情。课堂教学的优质高效关系到素质教育实施的质量和水平。因此，打造高效课堂，对于素质教育的实施，构建和谐师生关系具有非常重要的意义。我校的五步教学法就是尊重了学生的认知规律，将一切
5以生为本，高效课堂高效课堂心得体会高效课堂，是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基
6《干法》一书是日本稻盛和夫经营之圣又一力作，小编推荐大家去读读这本干法，体会其中道理。下面是阿q范文网为大家准备的干法读后感心得体会，希望大家喜欢!干法读后感心得体会范文篇1《干法》这本书是我所读的第二本日本作家的书。初拿到《干法》这本书的时候我还在想制度不同环境不同的两个，他所写的书。。。带着
7《掌中大脑》教学设计教学目标：1、懂得喜怒哀乐是人之常情，情绪本身并没有好坏之分，我们要学会了解自己的情绪，接纳自己的情绪。2、了解大脑在平静和愤怒情绪作用下的工作状态,认识到情绪管理的性。3、学会管理情绪,温柔和善地和我们的情绪相处，做理智的决定。教学重难点:了解大脑在平静和愤怒情绪作用下的工
8经济技术开发区（区）教育科研月系列活动之四通知为了促进区属学校及时总结近期在教研教学方面取得的成果，推广有益的新模式和新举措，提高我区整体的教研水平和课堂教学质量，实现全区先进教学理念、教学模式、教学成果的互动和共享，同时为“教育科研月优秀组织学校”提供第二板块的评价依据（继“教育均衡
9高效课堂改革研讨会发言材料高效课堂行动策略我们学校月日召开课堂改革会议，传达区局会议精神，并就我校课堂改革提出来新的要求。我认为：课堂教学改革的目的就是要使课堂变得更为实效、更为高效起来，如何去做呢就是要以课改的理念武装我们的头脑，兼顾教学中“教”与“学”的关系，使教师的教更有目的、使学生的
10《英语高效课堂心得体会》与《英语老师高效课堂学习心得体会》合集英语高效课堂心得体会范文【一】随着新课改的逐渐深入，我校由点到面开始全面实施高效课堂教学模式。对我而言，高效课堂教学模式的实践只有一年的时间。刚开始，我也非常茫然，编制导学案不知从何下手，教材内容不知如何取舍，每上完一节课，总觉得心里不是
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