最新数学听课记录总结的文章列表
1听课心.数学听课心得体会得体会；为了改进教学方法，提高教学效益，同时为了使本组同；教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，；从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准；各位老师在教学过程中特别加大了对能力的考察，：在；知识的基础上，提出问题让学生思考，指导学生去归纳；4.使教学向理论联
2小学听课心得体会：小学数学课听课体会：这样的课堂孩子喜欢——听黄爱华老师《圆的认识》一课感想上大学时，从课堂上观看的教学视频中知道了黄爱华老师，为他的睿智幽默风趣所折服，对他仰慕无比。此次有幸参加“长三角名师大课堂小学数学专场活动”，我近距离接触了偶像，现场聆听黄爱华老师的精彩课堂及其“大问题教学”
3数学听课心得体会,听课心得：好课就是好文章——听黄爱华《圆的认识》有感来到丹凤实小，这里正在进行“长三角名师大课堂小学数学专场活动”，名师荟萃，使得这里的课堂格外的精彩纷呈。在如此多的名师所上的课中，黄爱华老师《圆的认识》一课，给我留下了极其深刻的印象。语文老师教我们写作文，要讲究“凤头”、“猪肚”
4关于教师听课的心得体会：2015年9月份数学组听课心得体会9月22日25日，在我们前稻香完全小学举行了为期四天的数学组听课活动。全校的数学老师都很积极地进行作客课、听课和评课。从中，我受益匪浅。现将自己的感想与收获总结如下：9月22日上午是我和王娟丽老师进行了授课。我觉得自己在讲课过程中的语言组织得
5一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每
6小学数学听课记录一、发散思维，引出课题例题：将4，+3，+4，3分成两组。1将4、3分在一组，将+4、+3分为另一组，就是将负数分为一组，正数分为另一组。2我将4，+4分在一组，将3，+3分为另一组，就是把数是否相同作为分组的依据。3我把4与+3分在一组，把+4与3分在另一组。理由是两个数的符号不同
7一中见习报告让学生主动学习一中见习报告一、见习基本情况：1、见习目的：感受数学教育，学习教学方法2、见习时间：年3月22日3、见习地点：4、见习人：5、见习过程：此次见习，我们听借了两位不同教学风格的数学老师的讲课，第一位上课的是一位年轻的老师，他给同学们讲授的是新的学习内容任意角，首先，他从生活
8数学学科重点会诊听课活动总结两节讲评课对学生完成试卷情况非常清楚，能够收集错情，分析错因；能对学生适时激励；试卷讲评重点突出，能纠正错误，强化技能，学生出错较多部分均增加针对性较强的补偿练习。两节课需改进的方面：1试卷讲评教师应把应试训练穿插其中，包括做题技巧、应试心理等。2讲评课最好有以下环节：学
9年度下学期数学听课调研总结本学期从12月中旬开始对1――6年级数学进入课堂进行听课。重点对课堂教学常规、35+5、小组合作及课程纲要落实情况进行了调研；听课后组织有关老师进行座谈、交流。现将听课情况总结以及如下：一、听课情况：一年级数学听课思考（年12月12――13日）冯老师教学情况：教学内容
102024年全镇青年教师培训数学组听课总结2024年全镇青年教师培训数学组听课总结在此次全镇青年教师培训中，我镇教研室从月日到月日，对全镇青年教师进行了一次听评课，先把听课情况总结如下优点：（1）设置情境怎样让学生进入情境，把学生带入形象的数学课堂，而不使数学课很枯燥呢？大部分老师以创设
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