幼儿园大班“讲故事比赛”活动方案

幼儿园大班“讲故事比赛”活动方案提要：为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵，我园本学期特举行“大嘴巴”故事比赛。更多精品来自保安幼儿园大班“讲故事比赛”活动方案一、指导思想：为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文

“讲雷锋故事，读雷锋日记”比赛活动方案

一、活动目的：为纪念“向雷锋同志学习发表四十三周年”，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学雷锋活动深入持久的开展下去，塑造学生良好的思想品质。二、比赛时间和地点年3月14日下午在学校操场举行。

讲故事比赛活动方案

一、活动目的：通过本次活动，推广普通话，进一步继承民族优秀文化，提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，增强学生课外阅读的兴趣。二、活动内容：可以是学过的课文，看过的故事书，改编或者是原创等童话色彩的内容。三、活动时间：大概是开学的第二周，第三周（具体时间再定）四、活动地点:二（2）

“学雷锋 做有道德的人”讲故事比赛活动方案

一、指导思想为了更好地开展好我校以学雷锋做有道德的人为主题的爱国主义教育活动，我校小学部开展以学雷锋做有道德的人为主题的讲故事比赛。二、比赛方法1、比赛时间：2013年3月26日下午第一节课开始。2、比赛地点：多功能厅。3、参赛选手：全校56年级每班2名。4、评委：5、比赛要求：内容要紧扣学雷锋做有

中心校缅革命先烈颂中华精神讲故事比赛活动方案

中心校缅革命先烈颂中华精神讲故事比赛活动方案提要：加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的人生观、价值观、促进我校精神文明建设，学校决定在清明节之前举办讲故事比赛活动中心校“缅革命先烈，颂中华精神”讲故事比赛活动方案一、活动宗旨4月5日，是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的

讲故事比赛活动方案

讲故事比赛活动方案一、活动目的：通过本次活动，推广普通话，进一步继承民族优秀文化，提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，增强学生课外阅读的兴趣。二、活动内容：可以是学过的课文，看过的故事书，改编或者是原创等童话色彩的内容。三、活动时间：大概是开学的第二周，第三周（具体时间再定）四、

初一年讲故事比赛活动方案

初一年讲故事比赛活动方案惠安校园科技文化艺术节系列活动我说《西游记》――初一年讲故事比赛活动方案一、比赛目的为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，结合学校科艺节特举行讲故事比赛。旨在鼓励学生进行有效的名著阅读，以丰富语言积累，培养良好的语感。二、参赛对象经初一年各班前期

重阳小学“学雷锋”讲故事演讲比赛活动方案

小学“学雷锋”讲故事演讲比赛活动方案雷锋重阳小学学雷锋讲故事演讲比赛活动方案一、活动目的：为了进一步弘扬雷锋精神，寻找雷锋足迹，让雷锋精神潜移默化地在每个人的心里生根，特举行我的中国梦，学雷锋，做有道德的人讲故事演讲比赛。二、活动时间：3月25日（视天气状况暂定）三、活动地点:操场四、参加对象：3―

小学成语大赛活动方案

一、指导思想为营造我校良好的“书香校园”文化氛围，传承中国文化经典，引导学生了解我国的文化和历史，自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣，锻炼孩子的思维能力，扩大知识面，拓宽视野，启迪思想，增长才智，培养学生积极的竞争与合作能力主旨：学习传统文化，争做

班队活动方案：成语乐园

班队活动方案：成语乐园一、活动目的：1了解学生对已学成语的掌握情况；2拓展学生的知识面，进一步丰富学生的成语积累；3培养学生收集材料的能力及团体合作精神。二、活动模式：创新型课堂教学小组讨论模式三、活动准备：课件、记分表、奖品、颁奖音乐（《凯旋曲》）四、活动过程：1、各小队自我介绍。2、开场白：同学