三年级第二学期“诗情话意”校本课程总结

三年级第二学期诗情话意校本课程总结为了让学生深刻地了解我国民族文化的瑰宝，吸取人类文化的营养，陶冶高尚的情操，也为了拓展学生知识面，丰富语文知识的积累，提高语言表达能力，我们三年级开设了以诗情话意为主题的校本课程，一学期结束了，特将本期的教学工作做如下总结：1、趣味校本课的开展因为我本身就是一个语文

2013年度第二学期地方课程、校本课程中心组工作总结范文

【摘要】论文网为您提供2013年度第二学期地方课程、校本课程中心组工作总结范文参考，以及工作总结写作指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。教研组是学校的基层教学组织，在教师与学校行政之间起着桥梁作用，而中心教研组有着特殊的作用，一方面集合全办老师的教研成果，同时出担负着，对各学校地方课程、校本课

学校2023年新课程校本课程建设实施方案

学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行国家、地方、学校课程管理，以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化，使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新课程背景下学校校本课程的管理和开发，培养学生核心素养，根据各级教育主管部门对学校开设校本课程的要

三年级校本课程教学工作计划

新的学期又来临了，为了使学生感受我国传统文化的博大精深，也为了能更好地有序地开展校本课程的教学，特制定校本课程教学计划如下：一、教材的选择本学期三年级的校本教学将以《三字经》为主要内容。它涵盖中华五千年历史、文化及伦理道德，言简意赅，非常方便学生学习，具有传授知识和传播伦理道德观念的双重功能，《三字

2010-2011学年度上学期三、四年级布贴画校本课程计划

520102011学年度上学期三、四年级布贴画校本课程计划布贴画活动是教师和学生合作开发和实施的。教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者。选题既要体现学校特色和地区实际情况又要引导学生从日常生活中选取自己感兴趣的内容进行创作。三年级选择一些比较简单的植物、动物入手，由简到繁、由易到难，

小学「音乐」国家课程校本化实施方案（二上）校本化课程

小学[音乐]课程校本化实施方案(二上)校本化课程小学《音乐》课程校本化实施方案（二上）课程名称学校苏少版《音乐》设计者林燕日期810学生、教材、及其他资源背景分析课程目标及实施要点常州市雕庄中总课时30课时课程类型必修课程适用年级二年级（上）心小学1我校地处城乡结合部，生源较为复杂，多为外

三年级校本课程（踢毽子）教学计划

三年级校本课程（踢毽子）教学计划提要：兴趣班是学生的兴趣活动。因此，我们以自愿参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，让学生有充分的选择权更多内容源自物业服务合同三年级校本课程（踢毽子）教学计划踢毽子是传统体育项目，当然，校本课程还是课堂教学的延伸，它不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧

校本课程课程纲要和教学方案

《绘本阅读》课程纲要课程名称《绘本阅读》适用年级一年级总课时11课程简介（200字内）为了切实推行素质教育，培养学生的个性发展，培养学生的阅读习惯，开设绘本课程。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能(绘本和普通的图画书有区别)。绘本是发达家庭首选的儿童读物,国际公

“一校一品”校本课程会议上的讲话

“一校一品”校本课程会议上讲话今天，我们在这里开一个关于“走进花木”校本课程二度开发的研讨会，在临会的前一天，我突发感觉，本次会议的功能可以放大，提了这样一个会标“尧塘小学‘一校一品’实施开发研讨会”。校本课程在学校文化建设中有举足轻重的作用。我们的《走进花木》的校本课程推动了我校高标准地跨入了省

白土岗一中学校校本课程开发方案

20192020学年白土岗镇一中校本课程开发方案为了进一步深化我校课程改革，构建具有鲜明学校特色的课程体系，为学生提供更多的有效课程选择，充分发展学生的个性特长，特制定《校本课程规划方案》。一、总体指导思想以《基础教育课程改革纲要》和新颁布《课程标准（实验）》为指导，以“整体性、多元性、差异性、人文