最新宋辽澶渊之盟读后感的文章列表
1晋以来，谈论陶渊明的很不少，然各人心中自有一渊明在，我亦不过是谈我心中的陶渊明罢了。西谚云：太阳底下无新事。或许谈来谈去，也就那么些老话；不过，如克罗齐所云：一切历史都是当代史。这样一来，我心中的陶渊明或者亦有其存在的价值罢。在我，以为反讽不仅仅是一艺术手法，亦是一处世的态度与技巧。反讽总是带着某种
2“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明提起陶渊明总是让人很快的联想起那句有名的诗“采菊东篱下，悠然见南山”，那是一种心情，也是一种的境界。清人有诗歌赞美陶渊明说：“陶潜酷似卧龙像，万古浔阳松菊高。”（龚自珍《杂诗》）陶渊明所写的松树和菊花，就和他本人一样品格崇高。松树象征着坚贞，菊花象征着贞秀。他四十一
3论陶渊明的田园诗摘要：陶渊明是东晋时代最杰出的诗人，他的诗歌创作以田园诗的成就最大。陶源明的生活和思想发展对他的田园诗的创作有着深刻的影响。陶源明的田园诗从内容看可以分成四类，其田园诗的艺术特色最受后人称道的是其平淡自然的风格，对后世的文学创作影响深远。关键词：陶源明思想发展田园诗内容艺术特色影响一
4水浒传读后感范文[名著读后感]【水浒传读后感】《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，
5让美伴我而行——《给教师的一百条新建议》读后感看书也需要心情，在午后的阳光下，沏上一杯清茶，闲然自得，好好读上一番，一定能悟到书中的另一番风景。郑杰校长的这本《给教师的一百条新建议》，每一篇文章，每一句话都写出了作为教育工作者对教育事业的感悟和自我警醒。其中有一些话让我印象深刻。“教师实在是一个很好
6第十六讲临渊求鱼法教学目的：1正确理解并熟练运用临渊求鱼法。2让学生利用所学的自然科学知识，写出颇富科学幻想之趣的作文。3启发学生观察自然，了解基本的自然科学规律，并养成勤思考、会创造的好习惯。教学重点：理解并正确运用临渊求鱼法写作。教学难点：将所学的自然知识与幻想结合起来，使文章既有科学依据，又能
7索罗斯《金融炼金术》读后感索罗斯在《金融炼金术》一书中致力于阐述他自己的理论：反身性理论。索罗斯认为，自然科学和社会科学的研究对象存在着根本的区别。自然现象属于一个世界，科学家的陈述属于另一个世界。自然现象可以充当独立的客观标准，科学则赖此判断其陈述的真理性或有效性。但在社会科学中，不存在这样的客观
8银行员工《代价》读后感物腐虫必生，贪欲毁前程。防危杜渐而禁于未然，沉重的代价是强烈的警示。一个个活生生的案件，不仅给建行资金造成重大风险和损失，还严重损害、败坏建行的形象和声誉；案件的处理不但严惩了涉案人员，还严肃追究了相关人员的责任；案件还对涉案人员的家庭、亲情造成了不可弥补的重创。代价之大，令人
9近日，工作之余阅读中国银行警示教育案例《代价》一书，不禁对每个案例中的涉案者既痛恨、愤慨，又痛心、叹惋。这30个鲜活的案例，无不让听者动容，闻者足戒。透过这一桩桩犯罪事实的背后，我们不禁又看到了高悬在眼前的那盏令人刺目的红色警示信号。“前车之覆，后车之鉴”，当这一句千古名言又一次被我们用来进行反
10为什么受伤的总会是我陈凯元说，一个企业里大多存在着这么三种人，一种是精神抖擞、乐观进取的人；一种是按部就班、悠闲自得的人；一种是得过且过、牢骚满腹的人。现实，莫不如此。客观情况纷扰复杂，主观素质因人而异。领导虽然要求每个员工奋发向上、积极进取，但不会强求每个员工都能成为第一种人，因为并不是每个员
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