“这段木头里一定有虫”

这段木头里一定有虫我们都爱看漫画，每次看漫画，都会忍不住笑出声来。可是，今天我看到这幅漫画时，却怎么也笑不出来。图上画的是一个长着木头脑袋的人在砍树，他的肩上还站着一只啄木鸟在啄他的头，边啄还边说：这段木头里一定有虫。这虫不是我们常说的昆虫，而是指那些人破坏环境的心虫。怪不得啄木鸟说他脑袋里有虫，不

青龙满族自治县木头凳明德小学图书工作材料

青龙县袁春明；发挥课堂主阵地作用引领学生走进书海；——青龙满族自治县木头凳明德小学；尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我发言的题目是；共同分享，交流读书心得，互换体会，共同提高；得；的每一次展示汇报，即是自我能力的展现，也是读书成；周一次心得交流，每月一次成果汇报，开展情况计入班；青龙县袁春明发挥课

最新木头营子中学2012年德育工作计划

一、指导思想以为指南，认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，增强德育工作的主动性、实效性，形成全员参与、全方

富了口袋还要富脑袋村演讲材料

文章标题：富了口袋还要富脑袋村党支部演讲材料北流市民乐镇罗政村总支部尊敬的各位领导、各位同仁、同志们：大家好！我是北流市民乐镇罗政村党支部。非常感谢自治区给了我这次机会，让我与全区的优秀代表们一起学习、探讨和交流。这次我为大家演讲的题目是—《富了口袋还要富脑袋》。我现年61

水浒传读后感范文名著读后感

水浒传读后感范文[名著读后感]【水浒传读后感】《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，

读《小脑袋，大问题》心得体会

读《小脑袋，大问题》心得体会本书的理论模型是布鲁姆的分类法，这也是值得我们所有一线老师去理解记忆的六个认知级别组成：记忆、理解、应用、分析、评价、创造。本书的目的是老师们能够运用高水平问题为幼儿创造机会，让他们思考并表达出更为复杂的想法，从而使得幼儿各方面能力得到提高。书的第二部分内容是一日常规活动

索罗斯《金融炼金术》读后感

索罗斯《金融炼金术》读后感索罗斯在《金融炼金术》一书中致力于阐述他自己的理论：反身性理论。索罗斯认为，自然科学和社会科学的研究对象存在着根本的区别。自然现象属于一个世界，科学家的陈述属于另一个世界。自然现象可以充当独立的客观标准，科学则赖此判断其陈述的真理性或有效性。但在社会科学中，不存在这样的客观

银行员工《代价》读后感-心得体会

银行员工《代价》读后感物腐虫必生，贪欲毁前程。防危杜渐而禁于未然，沉重的代价是强烈的警示。一个个活生生的案件，不仅给建行资金造成重大风险和损失，还严重损害、败坏建行的形象和声誉；案件的处理不但严惩了涉案人员，还严肃追究了相关人员的责任；案件还对涉案人员的家庭、亲情造成了不可弥补的重创。代价之大，令人

银行警示教育案例《代价》读后感

近日，工作之余阅读中国银行警示教育案例《代价》一书，不禁对每个案例中的涉案者既痛恨、愤慨，又痛心、叹惋。这30个鲜活的案例，无不让听者动容，闻者足戒。透过这一桩桩犯罪事实的背后，我们不禁又看到了高悬在眼前的那盏令人刺目的红色警示信号。“前车之覆，后车之鉴”，当这一句千古名言又一次被我们用来进行反

银行员工《你在为谁工作》读后感

为什么受伤的总会是我陈凯元说，一个企业里大多存在着这么三种人，一种是精神抖擞、乐观进取的人；一种是按部就班、悠闲自得的人；一种是得过且过、牢骚满腹的人。现实，莫不如此。客观情况纷扰复杂，主观素质因人而异。领导虽然要求每个员工奋发向上、积极进取，但不会强求每个员工都能成为第一种人，因为并不是每个员