最新更美语文课读后感的文章列表
1语文组全员汇报课总结：向语文更深处漫溯为了全面深入推行“4+1”小组合作课堂教学改革，提高教学效益，同时深入探究“散文”类文体的教育教学艺术，提高课堂教学水平，使本组教师在互帮互学的过程中得到收益，得到提高，我们全组教师参加了由教导处统一部署，语文组组织实施的以“散文”教学为专题的全员汇报课听评课活
2传统的语文教学，语文教师起的是传道、授业、解惑的作用，所以，教师是全面知识与价值的垄断者与传播者。在语文教学过程中恰当的使用现代教育技术，不仅可以使语文教学内容更具形象性和生动性，增强感染力，使教育信息从多种渠道去刺激学生的大脑，给学生留下深刻的印象，激发兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，还能够打
3融美学校20—202011学年度第一学期语文教学工作总结语文总结
融美学校2006—2007学年度第一学期语文教学工作总结融美学校2006—2007学年度第一学期初一语文教学工作总结刚提起笔，不禁又想起了当年孔老夫子在河边的感叹：“逝者如斯乎，不舍昼夜！”开学那天那忙碌的情景还没从眼前消失，却又要开始为期末操心了。回首往昔，我甚感欣慰，因为在这个学期中，我本着为人
4语文课“课前五分钟”活动的尝试与思考课前五分钟历来为语文教师所重视。语文教师有一个共识，利用每天点滴五分钟，日积月累,一定能够提高学生的口头表达能力、演讲能力等。但在实践中，我们又往往容易陷入少慢差废的旧圈，形成新的程式化，让这宝贵的五分钟成为走过场，使学生由最初的欢喜到无所谓，再到视为负担，以至应
5本文结合自己三年语文课改实践，立足农村中学，浅谈我校推进农村中学语文课改一些做法和体验。一、抓好早读带读，丰富语文积累。农村中学生源差是课改的困惑之一。不少农村中学生不能读完一段课文，不会拼音、咬字不准，已是司空见怪的。读好书,多读书,好读书是全面提高农村中学生的有效办法和途径。三年来，我校语文教师
6《8、明天更辉煌》教案工农小学六年级裴旭【教学目标】1、认识“缀、汁、荆、棘”4个生字，会写“辱、觅、缀、汁、荆、棘、伐”7个生字，掌握重点词语的意思。2、有感情地朗读课文。3、体会诗中表达出的香港回归给作者和人民带来的无比喜悦的思想感情。【教学重点】认识生字词。【教学难点】体会诗中表达出的香港
7中美贸易战心得体会5篇【与】《两次全球大危机的比较研究》读后感六篇《合集》中美贸易战心得体会5篇【篇一】在纪念五四运动周年大会上讲话中指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，的希望在青年，民族的未来在青年。”“新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为
8文明新风劲吹绿色瀑电更美——总厂全国文明单位测评验收汇报材料
文明新风劲吹绿色瀑电更美总厂文明单位测评验收汇报材料文明新风劲吹绿色瀑电更美总厂文明单位测评验收汇报材料尊敬的测评组各位领导、专家：近年来，总厂全面打造“智慧企业”，大力加强物质文明、精神文明、文明、社会文明和生态文明建设，广泛开展具有电力企业特色的文明创建活动，先后建成了省级文
9从2005年1月23日开始，天天抽1个小时左右时间到书城去看书，现在看的是《巴比伦富翁的理财课》，给我的启发挺多的。序论：介绍古巴比伦的兴衰，两河流域文化，空中花园，通天塔等等第一章：主要讲如何面对自己的债务问题？不能逃避，要面对。要有计划，首先要努力积极地工作，把每月的收入分成三份：1/10存起来
10思修课演讲稿：致青春读后感今天，我要说的，是一个缅怀青春的事情。有这么一本书，它带给你的第一句话会是这样的：“正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头来看，一切才有了意义。”那上面还有一句话是这样说的：“宜言饮酒，与子偕老。琴瑟在御，莫不静好。”
相关栏目Related
最近更新New
