最新小学数学校本教研方案计划的文章列表

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    让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料

    让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要:校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化,让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽,早在一年多以前,我校就强化古诗文特色教学源自物管手册让校本教研之花绚丽绽放z学校校本教研经验交流材料我们z学校的校本教研工作经历了探索与发展的过程,这其中充满着艰辛

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    2005年春觉村小学校本培训及校本教研方案

    一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生,关注学生的发展,特别是要关注学生学习成长过程中的需要。二、学校校本培训与教研领导小组组长:丁盐生副

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    2005年春觉村小学校本培训及校本教研方案

    一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生,关注学生的发展,特别是要关注学生学习成长过程中的需要。二、学校校本培训与教研领导小组组长:丁盐生副

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    2008年春觉村小学校本培训及校本教研方案

    一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生,关注学生的发展,特别是要关注学生学习成长过程中的需要。二、学校校本培训与教研领导小组组长:丁盐生副

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    小学校本教研总结校本教研工作总结

    小学校本教研总结,校本教研工作总结校本教研是学校的核心工作,是教师成长的主阵地,工作开展得是否有效将直接关系教师的专业成长,并且关乎学校的教学质量。到在各教研组和教科室的配合下,可以算是比较顺利地完成预定的任务,仔细回想过去的工作结合学期初的教科研计划,现将工作总结如下:一、重视教师培养根据县局素养

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    中学校本教研总结完善校本教研机制助推学校持续发展

    完善校本教研机制助推学校持续发展四川省中学校本教研总结四川省中学教科室四川省中学位于大巴麓,2004年被验收为“四川省示范性普通高中”,2006年2月升格为“级示范性普通高中”,素有“巴山深处桃李园”之称。学校现有134个教学班,在校学生9000余人。其中,高中教学班92个,学生62

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    20202021学年度学校校本教研工作计划_学校工作计划_

    20202021学年度学校校本教研工作计划学校工作计划一、指导思想以教育局教学工作要点为依据,以校本教研为依托,结合我校实际,在现有学校教研和教师现状的基础上,继续以教师群体和个人能力发展为宗旨,从教师专业成长的需要入手,转变教学观念,提升教师执教能力,提高学校的教学质量,促进学校持续发展。二、

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    中心学校校本部校本教研工作计划

    城关镇中心学校校本部校本教研工作计划(—学年第一学期)~学年度第一学期,我校将根据《中心校教研计划》以校本课程管理、校本教学管理、校本教学研究为抓手,认真落实教学常规,全面提升教师的课程实施与研究能力,提高课堂教学效率,提高我校教育教学质量。一、高度重视教师队伍建设,不断提高教师教学基本功

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    落实校本教研推进课程改革——宏爱小学教研工作总结

    落实校本教研推进课程改革宏爱小学教研工作总结教学质量是学校的生命线,教学质量的好坏与否关键在于能否建设一支高质量的教师队伍。从教育的发展来看,未来的世纪将是教育的世纪,谁重视和加强教师队伍的建设,谁就掌握了未来教师发展的主动权。所以加强教师队伍建设,培养高素质的教师队伍具有重大的现实意义和深远的

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    校本教研校本培训先进集体事迹材料

    校本教研校本培训先进集体事迹材料大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工

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