2012—2013学年第一学期二年级语文培优辅困工作总结

20122013学年第一学期二年级语文培优辅困工作总结二年级（5）班赵永梅转眼间，学期将尽。本学期，我担任二年级（5）班的语文课程，培优辅困工作就显得更为重要。针对学生的具体情况进行分析，明确了培优辅困的目标，制定了培优辅困措施。一学期以来，我在培优辅困工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实

培优辅困工作总结

遮告小学刘永远2010年1月要做好培优工作，教师首先必须了解每个优生的情况，包括他们的个性、气质，爱好等。为此，我经常在课余时间与学生沟通，利用有利的契机，因势利导，告诉他们如何对待学习、在生活中应该有勇敢拼搏的精神，要谦虚谨慎，不能粗心大意，在生活中遇到困难不要害怕，这样既拉近与学生的距离，又了解

语文培优辅困计划

5语文培优辅困计划一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学

三年级数学培优辅差工作总结

三年级数学培优辅差工作总结这一学期，本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，会自然而然地产生一系列的问题，需要提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和

三年级培优辅差工作总结

随着年级和知识的增加，学生逐渐体现出差距加大,中等学生及差生越来越表现出对学习的困难，因此我重点针对本班的学困生做了辅差工作。具体说来做了以下几点工作：1.认真备课，精心设计课堂教学，尽可能把抽象的数学教学变成直观、形象的数学学习活动。固然一堂课可能要花很长时间预备，从题目的设计，重难点的凸显，到教

实小三年级（三）班语文学科培优辅差工作计划

实小三年级（三）班语文学科培优辅差工作计划提要：辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，逐步提高后进生的写作水平，可先布置他们摘抄来源自实小三年级（三）班语文学科培优辅差工作计划本班学生57人，从半学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，

高一培优辅弱方案

普洱市第一中学天有实验学校20202021学年上学期高一年级培优辅弱工作安排为落实“培养全面发展且有个性特长的时代领跑者”办学目标，依据因材施教的原则，学校会同年级组研究决定开展高一年级培优辅弱工作，安排如下：一、培优工作安排1培优学科文科：数学、英语理科：数学、英语、物理2培优对象（1）每一次

小学三年级数学培优辅差工作总结

小学三年级数学培优辅差工作总结小学三年级数学培优辅差工作总结本学期我担任的是三年级3班的数学教学工作。通过一学期的教育学生的学习动机、学习积极性大大地被调动了起来，不管是优等生还是学困生，基本上都能理解自己学习的目的，不是为了别人，而是为自己。学习的风气明显有进步。在“培优辅差”工作中，我能依照计划

实小三年级（四）语文培优辅差计划

实小三年级（四）语文培优辅差计划提要：课堂上创造机会，要多鼓励、多启发学困生对学习的兴趣，多给他们一些动手、动脑、动口的机会，或用优生学习思维、方法来影响差生实小三年级（四）语文培优辅差计划为进一步培养优秀学生以及教导学差学生，我做了如下规定：一、对学生进行理想教育。一个人没有理想，生活就没有了意义

三年级语文培优辅差工作计划

三年级语文培优辅差工作计划2024年秋为了做好本学期教育教学工作，全面提高教学质量，继续做好培优补差工作，有着的必要性。结合所任班级的具体情况，制定好本学期工作计划，是今后教学工作的出发点和落脚点。从最近上课情况初步了解情况看，必须改进工作方法和思路，现制定计划如下：一、学习情况分析：优