最新个案精神障碍辅导方案的文章列表
1开展以奖代补落实监护人责任试点工作方案为贯彻落实《精神卫生法》及《办公厅转发综治办等部门关于加强肇事肇祸等严重精神障碍患者救治救助工作意见的通知》(国办发〔2013〕68号)、办公厅《关于加强肇事肇祸等严重精神障碍患者救治救助工作实施意见》、和省综治办关于坚决防范严重精神障碍患者
22021年严重精神障碍管理治疗项目工作实施方案为进一步加强和规范我区严重精神障碍患者的管理治疗工作，有效降低肇事肇祸行为发生率，根据上级有关要求，结合我区实际，特制定本方案。一、工作目标（一）强化部门协调联动和精神卫生工作组织领导，加强防治队伍建设。（二）加强患者服务管理，到2020年底，全区严重精
3医保局2022年精神障碍患者医保政策落实情况汇报根据市政法委关于《严防严重精神障碍患者肇事肇祸专项行动方案》的统一安排与部署，区医疗保障局认真落实精神障碍患者医疗保障政策，优化简化服务管理，加强社会管理，我局积极整合救助资源，切实强化救助保障，有效推进严重精神障碍患者救治救助工作，坚持四个覆盖，发挥
4前天，一名花季少女跳河，一位在读研究生从宿舍楼跳下，一名妇女也选择了跳楼，三人均已死亡。在春光明媚的季节里，他们就这样轻易放弃了自己的生命。专家认为，除了导致自杀的直接原因外，精神方面的因素也不容忽视，而春季正是精神疾患的高发期。在这一时期，人们更应该关注自己的心理健康。桃红柳绿，春暖花开，春天离我
5敬爱的党组织：上午准备出去办些事情，刚好碰到高峰时期，在公交车上发生的一幕乘客帮助盲人上车、争抢给盲人让座、齐刷刷给盲人让路的景象深深打动着我。此时此刻，突然觉得，残奥会虽已结束，但关爱残疾人的事业并未结束，每个人心中对残疾人的那份尊重得到了新的提升，无障碍精神仍然在我们生活的每个角落延续。今天是北
6小学生心理辅导个案记录3学生姓名班级辅导老师时间地点学校心理咨询室家庭住址父母联系方式辅导目标：诊断：心理存在轻度的异常，其人格特征明显偏离正常，个体形成了一贯的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式，所以其心理疾病主要定性为“人格障碍”。目标：1、加强其个体的心理跟踪辅导，减少或改善对他人的攻击
7小学生心理辅导个案记录2学生姓名班级辅导老师时间地点学校心理咨询室家庭住址父母联系方式个案分析：自卑畏怯的心理使得自己缺乏竞争勇气，缺乏自信心，一旦受到了挫折，更加缺乏心理上的承受能力，总觉得自己不具备和他人同等的条件，确实不行，在激烈的竞争中，这种心理障碍是走向成功的大敌。1个人因素通过观察，我发
8小学生心理辅导个案记录1学生姓名班级辅导老师时间地点学校心理咨询室家庭住址父母联系方式辅导目标：在校经常打骂同学，暴躁伤人事件屡屡发生，严重违反行为规范，他的行为引起了班上同学的极大反感和很多家长的强烈不满。学生自入学以来，暴躁伤人事件屡屡发作：无经常无缘无故打同学，揪女同学的辫子、咬同学的手，
9学生心理健康教育个案辅导记录表辅导对象班级三（3班性别男年龄9辅导时间34问题表现该生不适应学校规章制度的约束,纪律较差,在学校里和老师,同学都很少沟通,不愿意交流上课听讲极不专心,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律以引起他人的注意原因分析不良的家庭教育使他慢慢养成了自卑,散漫的个性进入学校后,又因为
10小学心理咨询个案辅导记录表基本情况姓名性别男年龄8班级22辅导时间咨询老师问题表现该学生在课堂上注意力不集中，不听讲，课堂课后不做作业，严重时整天不写一个字，不讲卫生，不爱护学习用品，但他的脑子比较聪明。另外，他的父母工作比较忙，没有多少时间管他，常常是父母的朋友或亲戚来接他。分析诊断根据我的了解，
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