像她一样飞爱别人不如爱自己，珍惜自己再去爱别人！

转眼间，大一下学期的第一个月已经过去了！自己仍和上学期一样，心没有着落，空虚,缥缈。为什么呢？是因为自己讨厌这个大学吗？不是。因为大学是每一个学生神圣的殿堂，虽然有时它不尽人意。是因为自己的确整天无所事是，游手好闲吗？不是，更不是。因为这里有许多要学的课程，有许多要自己去学会面对的事，这里有我想要的

《发现别人的优点，称赞别人》主题班队会活动方案

活动设计背景：班里有一些学生的嘴不怎么干净，经常说一些下流话，说什么谁和谁是一对我想了个办法让说得最多的学生专门管哪些学生说下流话，说的同学要处罚。没想到大事不好，每天他尽找哪些人在说什么，俨然成了密探，弄得人心慌慌。我觉得这对这名学生没有好处，就让他改为专找学生中的优点，或许能对他产生一些帮助。一

小学生国旗下讲话：为别人绽放一朵花

各位老师、各位同学：大家好！我是三班的，我很高兴站在国旗下表达自己的心声，和同学们一起共勉。今天我要谈论的话题是――助人：为别人绽放一朵花。首先请听我讲一个故事。一位盲人在夜间行路，手里提着一盏灯笼。迎面走来他的朋友。朋友问他：“你既然眼睛看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人满怀欣喜地说：“我知

国旗下讲话稿：替别人着想

有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼.人们很好奇,就问他:你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢盲人说:我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞倒我.这样既帮助了别人,也保护了我自己.这则故事告诉我们:遇到事情,一定要肯替别人着想,替别人着想也就是为自己

国旗下讲话稿：帮助别人是快乐的

在困境中的人,伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天.我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的.我曾经看过这样一个故事,一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花.隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花.于是,小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一

国旗下讲话：宽容别人，幸福自己

第十三周国旗下讲话宽容别人，幸福自己宣讲人：贺正禹大家好！我今天演讲的是宽容。同学们，11月16日是“国际容忍日”，也叫“国际宽容日”。说道宽容，首先，我想从一位智者谈起，那就是众所周知的孔老夫子。有一天，孔子的学生子贡问他：“老师，有没有一个字可以作为终身奉行的原则？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧

国旗下讲话稿——把微笑献给别人

国旗下讲话稿――把微笑献给别人曾经有一天，一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前，伤感地说：“我是一个学习成绩不好，又没有人爱的孩子，活着可真没意思！”老师送给他一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到集市上去卖，但不是‘真卖’。无论别人出多少钱，都不能卖。”第二天，男孩蹲在市场的一个角落，面前摆着那块石头

小学生国旗下讲话：为别人绽放一朵花

小学生国旗下讲话：为别人绽放一朵花各位老师、各位同学：大家好！我是三班的，我很高兴站在国旗下表达自己的心声，和同学们一起共勉。今天我要谈论的话题是――助人：为别人绽放一朵花。首先请听我讲一个故事。一位盲人在夜间行路，手里提着一盏灯笼。迎面走来他的朋友。朋友问他：“你既然眼睛看不见，为什么还要

小学成语大赛活动方案

一、指导思想为营造我校良好的“书香校园”文化氛围，传承中国文化经典，引导学生了解我国的文化和历史，自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣，锻炼孩子的思维能力，扩大知识面，拓宽视野，启迪思想，增长才智，培养学生积极的竞争与合作能力主旨：学习传统文化，争做

班队活动方案：成语乐园

班队活动方案：成语乐园一、活动目的：1了解学生对已学成语的掌握情况；2拓展学生的知识面，进一步丰富学生的成语积累；3培养学生收集材料的能力及团体合作精神。二、活动模式：创新型课堂教学小组讨论模式三、活动准备：课件、记分表、奖品、颁奖音乐（《凯旋曲》）四、活动过程：1、各小队自我介绍。2、开场白：同学