我的布娃娃

我的布娃娃我有一个小房间,里面有很多布娃娃。有人问我要这么多娃娃有什么用?我会回的说:“在我的眼里这些娃娃也就是我的一个个好朋友,我伤心时他没会让我高兴、我孤单是它们来和我作伴,所以我喜欢这些可爱的娃娃。”我有一只可爱的小猪坐在我家的沙发上,小猴爬在它的脖子上,小姑娘坐在他的腿上它们就像几个好朋友

布布班主任工作计划

20102011学年度第二学期；七年级五班班主任工作计划；稻田镇赵庙初中卜德凤2011年3月4日一、本班学；（2）督促三操；班级管理是一门艺术；20102011学年度第二学期七年级五班班主任工作计划稻田镇赵庙初中卜德凤2011年3月4日一、本班学生的基本情况为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作

在全县村庄建设布点规划工作座谈会主持词

全县村庄建设布点规划工作座谈会主持词时间：2005年1月7日上午8:们：我县县域村庄布点规划已基本编制完成，为进一步完善规划，切实抓好我县村庄布点建设，决定召开全县村庄建设布点规划工作座谈会。参加今天会议的有：各镇乡长、分管村镇建设副镇乡长，县府有关部门的主要负责人及各国土所所长。今天

五老先进个人材料人老心红志不移甘当娃娃守护神

我叫，1925年12月出生，1952年参加工作，1956年，1980年从市日杂公司退休还乡，长期以来我一直担任磁钟乡关工委、老干部支部委十年来，为了下一代的健康成长，我一如既往，默默地奉献着，一天也没有闲着，捐图书创办“五益文化室”进校园担任教育辅导员，串乡村充当法制宣传员，用爱心和真诚教

信息技术应从娃娃抓起

信息技术应从娃娃抓起21世纪的今天，西方的儿童玩玩具般地摆弄电脑，在信息世界里随心所欲地遨游。而我们的孩子却还在浩瀚的书海和题库中挣扎。提起信息，他们都认为是个很陌生、抽象、深奥的问题。“信息技术应从娃娃抓起”，才能改变我国信息技术在国际上的较落后的状况，赶超信息技术强国。我们的少年儿童，必须学会驾

关于白俄罗斯布列斯特自由经济区的调查报告

关于白俄罗斯布列斯特自由经济区的调查报告布列斯特自由经济区（以下简称自由经济区）最初是由原苏联最高苏维埃1988年批准设立，苏联解体后，1996年白俄罗斯总统发布总统令重新确定建立，政府相继颁布了《布列斯特自由经济区行政章程》和《布列斯特自由经济区条例》，是白第一个自由经济区，批准设立期限为50年，

风娃娃（第一教时）教案

风娃娃（第一教时）教案石淙学校王美华教学目标：1巩固12个生字，会写“吸、极”2个字。2正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。教学重点：有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心。教学难点：知道“做事情光有好的愿望不行，还要看是

「幼儿小班数学活动设计教案」图形娃娃找家

图形娃娃找家（小班数学）图形娃娃找家（小班数学）一、目的要求：1、巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识，能按图形特征分类。2、培养幼儿耐心作业的习惯。3、培养幼儿关心他人，乐意助人的品质。二、活动准备：教具：图形娃娃，三只口袋，儿童乐园一幅，教室内布置圆形、正方形、三角形学具：图形娃娃每人一套。三、

「幼儿小班科学课教案」会跳舞的娃娃

会跳舞的娃娃(小班科学)活动目标：1、通过操作活动，引导幼儿发现多种有趣的静电现象。2、培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣。3、培养幼儿的合作精神。活动准备：纸娃娃、气球、塑料笔杆、尺子、绸子、吸管、乒乓球、小筐活动过程：一、引起兴趣。老师提供材料，引导幼儿观察、操作，并说说这些操作材料有什么不同。二

二年级语文上册教案24风娃娃人教部编版

24风娃娃设计理念：1、针对学生喜爱故事的特点，利用插图、课件等激发他们主动读故事，引导他们评价故事中的人与事，从中理解和懂得故事所包含的道理。2、启发学生大胆想像，续编故事。要让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。教学目标：1、认识12个生字、会写8个字。2、正确、流利