最新课题研究总结报告的文章列表
1小课题研究阶段总结报告小课题：初中体育实践课男女生分组教学的探究立项后，我如期按计划实施，现将我在立项——开题报告——中期报告实施过程及相关情况做如下总结：一、课题研究的背景和意义一直以来体育课都是男女生一起参与、一起练习,这样严重地影响了学生参与运动锻炼的积极性和效果,同时也会影响学生个体的生长发
2课研员个人总结报告(课题研究)——农村小学生学习心理问题及对策研究课研员：一、介绍课题研究内容：我研究中学段组，通过问卷调查法、家庭实地调查法、谈话法、文献法，根据以上方法得出我中学段组的学生存在以下学习心理问题：1、厌学心理2、过渡焦虑3、孤僻心理4、自卑心理等。在这四种心理中，我选择的是中学段的
3《教学反思与教育智慧生成的关系及策略研究》是我校结合教学实际于2007年1月提出并申报的课题。一年来，在市教科所的精心指导下，学校坚持以新课程改革为突破口，以课题研究为切入点，全体课题组成员积极参与，认真实践，使教研工作负有一定成效，取得了一定的理论价值和实践价值的成果，尽管它是一只羽毛未丰，举步蹒
4“课题研究”阶段性总结报告（3）第三阶段深化与发；一、领导重视抓技术在柳校长及其他校领导的高度重视；（2）主讲教师完成初案以后，报请教研室组织集体备；三、勇于创新教学模式教学模式，就是指教师怎么教，；该记的记住了，这样才能形成一个完整的知识体系；建了三个框架；不一定是真明白，只有说明白，才是真正的明
5“课题研究”阶段性总结报告（3）第三阶段深化与发；一、领导重视抓技术在柳校长及其他校领导的高度重视；（2）主讲教师完成初案以后，报请教研室组织集体备；三、勇于创新教学模式教学模式，就是指教师怎么教，；该记的记住了，这样才能形成一个完整的知识体系；建了三个框架；不一定是真明白，只有说明白，才是真正的明
6《提高农村小学德育工作实效性的研究》课题研究实验阶段性总结报告
《提高农村小学德育工作实效性的研究》课题实验研究阶段性总结报告市中心小学德育课题组我校开展的德育科研课题《提高农村小学德育工作实效性的研究》于20年8月经省教育学会通过立项，被确定为山东省“十一五”规划课题。该课题由龙阳镇中心小学骨干教师张国华担任课题组主持人，课题组共8人组成。根据课题研究的
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