语文《自能学习方法的指导》课题实验报告

一、概述一九九九年九月，我校得到县教师进修学校和省市普教室的帮助和支持，根据《语文学习科学实验学校章程》正式向“语文学习科学专业‘九五’课题规划领导组”、“语文学习科学实验指导中心”提出了承担“自能学习方法的指导”子课题的实验研究申请，99年9月20日得到语文学习实验指导中心的批复

《写作学习方法指导》课题实验报告

一.课题的提出《写作学习方法的指导》是教育科学“九五”规划项目《语文学习方法的理论研究与实践指导》课题的二级子课题。我国是个文章大国，从古至今为各级各类学校的写作教学积累了弥足珍贵的实践经验和理论依据，“读万卷书，行万里路”，“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”等等，至

课题结题报告范文：小课题研究结题报告

课题结题报告范文：小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、语言积累、写作迁移、欣赏评价、课内教学实践研究、宽松、和谐的学习氛围、自主解决问题的意识，互相质疑，

开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案

开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的背景和意义本课题组全部成员长期任教于于山区和川道结合部的乡村学校，所接触学生大部分来自于山区川道结合

如何写课题报告：课题实施方案的基本结构与写法例谈

课题实施方案的基本结构与写法课题实施方案的基本结构与写法课题研究方案是科研工作的核心，课题研究方案是整个科研活动的起始环节，也是对科研活动实施调控的重要手段。教师在课题研究的过程中，要不断学习、思考、实践、提高、总结，在实践中不断地修改、充实、完善。从而提升自己的教育思想，提高教育教学质量。我根据平

2018年幼儿园小课题开题报告及写作指导

幼儿园小课题开题报告及写作指导课题名称：国学教育与幼儿良好品德培养负责人：所在单位：幼儿园课题研究的背景和意义背景：目前幼儿园实施国学教育有两种趋向：一是认为国学是过时的东西，没有任何必要学习和了解。二是认为国学彰显传统文明，从幼儿阶段开始学习非常必要。1997年9月至1998年6月期间，经香港

2018年“指导学生形成有效学习方法的策略研究”课题研究方案

“指导学生形成有效学习方法的策略研究”课题研究方案一、课题研究的现实背景、理论基础、现状分析1、时代趋势：学会学习是新时代的必然选择。当今世界正面临着一场“学习的革命”。联合国教科文组织早在八十年代就提出“现代文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。”进入二十一世纪，学会学习早已成为世界各国教育改革

2011级毕业调研与报告指导指导书

级毕业调研与报告指导指导书级会计类专业毕业调研与报告指导书为了加强我院会计类专业毕业前教学，提高学生的理论水平及实践技能，突出高职高专类学生特色，经学院研究，届毕业生以毕业调研及提交调研报告替代毕业论文撰写。一、毕业实习/调研的性质、任务和基本要求毕业调研是会计专业毕业前教学的环节，在毕业

课题总结课题研究

课题总结课题研究本学期对学生进行了良好学习习惯的培养，为了更好的总结经验，找出不足，以便促进以后的工作，现做以下总结：1养成课前预习的习惯我们对学生的要学习新课之前能按老师的要求预习课文，要求做到：把课文读熟，借助拼音自主学习生字。每人准备一个预习本，把预习的生字注上拼音，借助工具书给每个生字组

小组合作学习课题总结课题研究

小组合作学习课题总结课题研究新课程刚刚开始实施，学生刚刚从传统的教学模式中走出来，他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式，突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题，学生迷茫。目前，学生合作学多是在老师的要求下进行的。而事实上，小组合作学习应该是学生学习的自发性行为，而不应该是老师的要求性反应