七年级上册第1课《祖国境内的远古居民》教案设计

七年级上册第1课《祖国境内的远古居民》教案设计教学目标1.知识与能力：通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人、人、山顶洞人的基本生活状况及其所代表的原始社会历史发展阶段的基本特征。2.过程与方法：通过对比“古猿、人和现代人的头部有什么区别”和想象“人的一天是怎样生活的”，培养学生的观察

七年级上册第12课《大一统的汉朝》教案设计

教学目标知识能力：通过本课的学习使学生了解西汉兴衰的基本脉络主要的基础知识有：汉初统治者采取比较宽松政策的原因及措施、文景之治的含义、汉武帝大一统在政治思想上采取的措施、光武帝时出现的“光武中兴”的局面。通过学生对诗文、史料的阅读和分析培养学生的归纳能力和分析问题的能力。通过学生对汉初经济发展状况文

小学数学三年级下册教案——《解决问题》教学设计

教学内容：人教版《数学》三年级下册第8单元《解决问题》的例2和练习二十三10、1416题。教学目标：1.学生经历解决问题的过程，学会用除法两步计算解决问题。2.学生通过解决具体问题，获得一些用除法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用。3.在解决问题的过程中，放手让学生自主探究，培养学生

人教版四年级上册语文教案

15.《猫》教学设计何家堡小学张秀娟内容概述《猫》是人教版小学语文四年级上册第四组的一篇精读课文，是著名作家老舍先生写的一篇散文。这篇课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出了作者对猫的喜爱之情。本文语言浅显易懂，优美朴实。共3课时。教学目标(一)、知识与技能：1.

苏教版小学四年级语文上册教案

《老师，您好！》第一课时教学设计之一教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，绿线内的字只识不写。理解并熟记由生字组成的词语。3.体会本课有关句子的含义。理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。教学任务：初读课文，学习本课生字词。细读课文第一部分。教学过程：一、

部编人教版道德与法治七年级下册全册教案设计

部编人教版《道德与法治》七年级下册全册教案备课人：目录第一课青春的邀约1第1课时悄悄变化的我1第2课时成长的不仅仅是身体6第二课青春的心弦9第1课时男生女生9第2课时青春萌动13第三课青春的证明19第1课时青春飞扬19第2课时青春有格23第四课揭开情绪的面纱27第1课时青春的情绪27第2课时情绪的管

部编人教版道德与法治三年级下册全册教案设计

1我是独特的教学目标1知识与能力学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。2,过程与方法学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。3情感与态度培养学生认同自我，接纳自我的态度，培养学生的自信心。教学重难点重点:通过学习使学生能了解到每个人都有自己的

部编版道德与法治四年级上全册教案

统编小学道德与法治四年级上册第一单元《与班级共成长》1《我们班四岁了》第1课时教学目标1以四件礼物为载体，回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等节点，分享自己的成长纪念品，初步感受自己与班级共同成长的喜悦感和荣誉感。2举办分享会，交流春秋游、运动会、综合实践周等活动，分享班级生活中的难忘故事，发现班级优

四年级上册道德与法治教案（1）

1我们班四岁了第1课时教学目标：1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。2、发现班级中的优点以及存在的不足。3、培养学生的主人翁，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。教学重点难点：1、回忆三年的校园生活。2、感受集体生活的乐趣。3、发现班级的优缺点。教学过程：一、导入学习环节1：游戏导

部编版2019年三年级上册道德与法治全册教案

小学2024年秋学期教案学科：道德与治年级：三年级执教教师：第一单元快乐学习第一课《学习伴我成长》学习目标：1、知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长。2、了解学习的性，学会积极主动地学习，善于利用各种机会学习。3、认识学习的性，热爱学习，树立终生学习的观念，不断充实自己。教学