教师要用爱心去培养学生的学习兴趣演讲稿

教育事业是爱的事业，师爱超过了亲子之爱，友人之爱，因为他包含了崇高的使命感和责任感。如果教育是门永无止境的学问，我们应该用爱心去开启学生心灵的窗户。今天我结合十几年的班主任生涯谈几点体会。首先，教师要会爱孩子,让孩子感受到我们的爱。有一次听专家讲课，他讲了一个故事。一个老师在三楼看见楼下一个孩子在抓

参加区教学能手比赛教学经验演讲稿限时5分钟《善设故事情景激发运动兴趣》

小学生喜欢模仿、扮演，乐于在一定的故事情景中进行学习和活动。为了激发学生的运动兴趣，小学体育课普遍采用情景教学法。如何创设情景？我结合自己平时的教学，谈一点个人看法。1.给动作本身赋予情景意义。汪晓赞博士说得好：“在小学阶段，强调运动技能的游戏性教学，让学生在‘动中学’、‘玩中练’，以激发学生的运动

参加区教学能手比赛教学经验演讲稿（限时5分钟）《善设故事情景激发运动兴趣》

小学生喜欢模仿、扮演，乐于在一定的故事情景中进行学习和活动。为了激发学生的运动兴趣，小学体育课普遍采用情景教学法。如何创设情景？我结合自己平时的教学，谈一点个人看法。1。给动作本身赋予情景意义。汪晓赞博士说得好：在小学阶段，强调运动技能的游戏性教学，让学生在动中学、玩中练，以激发学生的运动兴趣。比如

参加区教学能手比赛教学经验演讲稿（限时5分钟）《善设故事情景激发运动兴趣》

参加区教学能手比赛教学经验演讲稿（限时5分钟）《善设故事情景激发运动兴趣》小学生喜欢模仿、扮演，乐于在一定的故事情景中进行学习和活动。为了激发学生的运动兴趣，小学体育课普遍采用情景教学法。如何创设情景？我结合自己平时的教学，谈一点个人看法。1给动作本身赋予情景意义。汪晓赞博士说得好：“在小学阶段，强