高中部骨干教师示范课和青年教师汇报课活动总结

骨干教师示范课和青年教师汇报课教研活动已于2年9月30日降下帷幕。这次教研活动以探索、高效课堂教学为核心，在大家的共同努力下，基本完成了教研工作的内容，达到了预期目的。从开学初到第4周，我们通过全体老师会议向大家介绍和交流高效课堂教学的基本理念，基本达成大容量，快节奏，高效率的宏观原则，和低起点、多

教师“示范课”青年教师汇报课活动方案

为全面推进学校的校本教研工作，调动和发挥全体老师教学教研工作的积极性和创造性，进一步推进课程改革，结合市教育体育局和市总工会《关于在教师中开展教育教学基本功竞赛活动》的通知精神，根据学校工作安排，进一步发挥我校各级骨干教师的辐射带头作用，全面提高课堂教学的实效性，跟踪评价青年教师的课堂教学情况，本学

中学骨干教师示范课活动总结

中学骨干教师示范课活动总结范文前段时间，我们进行了本学期的骨干教师示范课活动，现在从4个方面对这次的活动进行一下简单的总结。一、老师们的听课情况这次示范课活动共安排了8节课，其中有三节数学课，两节语文课，还有品社、英语、科学课各一节。从这8节课的听课情况来看，全校老师听课共计150余人次。受上课时间

骨干教师示范课工作总结

中学部名师、学科带头人、骨干教师示范课活动总结；本学期的骨干教师示范课活动按计划进行，并取得圆满；教学、情景探究等全新的课堂教学理念，对于知识传授；中学部名师、学科带头人、骨干教师示范课活动总结本学期的骨干教师示范课活动按计划进行，并取得圆满成功。通过本次活动，充分发挥了骨干教师的带领作用，较好的提

小学骨干教师示范课总结

红鹰小学骨干教师示范课总结本次骨干教师示范课活动达到了预期的促进教师专业发展的目的，也帮助教师们消除了许多困惑，对课标的理解，又有了质的飞跃。教师们从教学理念到目标要求，从新教材的特点到教学活动的设计，都给听课者留下的很深的印象，课堂教学不再停留在最初的无所适从，而是得心应手教学环节设计流畅，思路清

教师示范课听、评课活动主持词

教师示范课听、评课活动主持词开场白：上周，我们一起听了三位老师的数学示范课，大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的数学课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说不来。

交流教师年度工作总结交流教师个人工作总结

交流教师是指教育均衡发展过程中互换交流到对方学校的教师，目的是促进他们尤其薄弱学校的教师在交流校的成长和提升，教师教学专业的提升和学习，今天学习啦小编给大家找来了交流教师年度工作总结，希望能够帮助到大家。交流教师年度工作总结篇一回想这么多天的学习有许多感慨，曾经为自己在专题学习中独立见解而惊喜，更为

教师示范课学习心得

教师示范课学习心得有人说，听评课是一门科学，是一门艺术。之所以这样说，主要是基于听评课的精髓在于求真、求实、求新。无论对于教学管理者还是教学工作者来说，听评课都是一项必要的职责与任务。通过听评课，可以深入挖掘课堂教学的内核，使教师在实践中不断求真求实，在求真求实中不断创新，从而有效地促进教师的专业成

骨干教师示范课活动方案

骨干教师示范课活动方案第一篇：骨干教师示范课活动方案骨干教师示范课活动方案一、活动目的1、继续落实“实效高效教学”的理念，促进教师教学行为的改进，使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高，加速我校师资队伍的建设和发展。2、学习借鉴骨干教师成功的教学经验和长处。3、增强教学研讨交流的学习。二

骨干教师巡回示范课观后感

骨干教师巡回示范课观后感第一篇：骨干教师巡回示范课观后感骨干教师巡回示范课观后感听了几位骨干教师的讲课，那匠心的设计、智慧的语言、高超的驾驭课堂能力，娴熟的教学技艺以及那深厚的教学功底、创新的教学思路，教学素养及人格魅力深深冲击着我的心：市教研室孙主任点评了上午三位教师的精彩课堂，给予充分的肯定。1