最新理想国教育部分读后感的文章列表

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    柏拉图《理想国》读后感

    柏拉图《理想国》读后感柏拉图不仅是古希腊哲学家,也是西方哲学乃至整个西方文化最的哲学家和思想家之一。柏拉图的《理想国》是通过苏格拉底与他人丰富多彩、环环相扣的对话,给后人展现了一个完美优越的城邦。这个城邦是历史上大大小小“乌托邦”的开山鼻祖。该书是柏拉图中期思想的总结,其语言华丽,逻辑缜密,想象

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    《理想国》第一卷读后感

    西蒙尼得说正义是欠债还债。苏格拉底打比方:譬如说,你有个朋友在头脑清楚的时候,曾经把武器交给你;假如后来他疯了,再跟你要回去;任何人都会说不能还给他。如果竟还给了他,那倒是不正义的。把整个真情实况告诉疯子也是不正义的。当原主头脑不正常的时候,无论如何不该还给他。这样看来,西蒙尼得所说的正义是欠债还债

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    《教育的理想与信念》读后感

    《教育的理想与信念》读后感去年,有幸参加了长宁区第三届骨干班主任培训班的学习,在此过程中,我们聆听了不少专家的报告,同时班主任张邦浩老师也为我们推荐了不少教育教学类的好书。通过这些学习和阅读,开拓我们的眼界,使我们在实践的过程中获得了更多的理论引领。其中有一本书,封面上写下了这样的一段话:“我力图创

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    《我的教育理想》读后感例文

    读了《我的教育理想》一书,细心品味作者的教育理念,是我对未来的教育有了进一步的认识。教育的使命是使人们从无知走向成熟。作者书中用精辟的语言勾画了二十一世纪教育理想的灿烂和辉煌,使人们对未来的教育充满信心。文章中作者从我心中的理想学校开始,用远大的教育理念深入探寻未来教育理想和理想的教育。教育是一

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    教育的本质探讨:柏拉图《理想国》研读

    张斌贤,师范大学教育学院教授、博导柏拉图(plato,公元前427公元前347年),古希腊哲学家、思想家、教育家。公元前427年,柏拉图出生于雅典一个名门望族家庭。柏拉图原名为亚里斯多克勒斯(aristokles),因其身材高大、前额宽广、仪表堂堂,他的体育老师给他起了个绰号为“柏拉图”(在

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    大国战疫读后感心得体会一

    大国战疫读后感心得体会一《大国战“疫”2020中国阻击疫情进行中》近日出版,感染的疫情发生以来,领导中国人民采取果断、有效措施,以世所罕见、史所罕见的组织动员,开展了一场规模宏大的疫情防控阻击战,最大程度地保障了中国人民和全世界人民的生命健康权益,为维护全球公共卫生安全作出重大贡

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    大国战疫读后感心得体会五

    大国战疫读后感心得体会五《大国战疫》66全书10万余字,用科学的态度和平实的语言,客观讲述中国有力有效防控疫情“魔鬼”的和事实,既突出重点节点、人物、事件,又突出整体性、纪实性、故事性,图文结合、言之有物,具有很强的可读性。此次感染疫情发生后, 本着对中国人民负责和对

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    大国战疫读后感心得体会七

    大国战疫读后感心得体会七《大国战“疫”》以中国积极阻击疫情的实时进程、生动故事为主线,在精选主要媒体和地方重点媒体相关报道素材的基础上,深度挖掘,全面阐述,全面展现中国人民在 坚强领导下举国战“疫”的壮阔画卷。现在仍处于疫情时期,是基层联防联控的关键期,基层面对疫

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    大国战疫读后感心得体会二

    大国战疫读后感心得体会二没有敌人,亦是战争没有硝烟,亦是战场。当感染的疫情肆虐时,这深深牵动着14亿国人的心,而在基层,有这么一群人,正以自己平凡的坚守,才让一场没有硝烟的战争在神州大地处处打响。战“疫”中,他们勇带头、做表率,用本色打赢战役。他们没有誓师会、没有请战书,却在亲人的牵挂中义

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    师德演讲稿:理想的教师,成就我心中理想的教育

    师德演讲稿:理想的教师,成就我心中理想的教育师德演讲稿:理想的教师,成就我心中理想的教育尊敬的各位领导、老师:大家好!我不是诗人,不能用华丽的篇章讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我――一名从小就梦想着成为一名人民教师,在窄窄的三尺讲台

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