最新西游记第二十七回读后感受的文章列表
1《西游记》是一部神魔长篇章回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们为了取到真经，挑战了八十一种的困难，还受了许多伤呢师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想着
2200546读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。《西游记》塑造了四个
3读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形
4当我第三次读完这本重重的《西游记》时，心里有了不少的感触。第一次时，我觉得孙悟空很厉害，很会打架，会变许多样子；唐僧很无能；猪八戒像一只懒“虫”；而沙和尚则是一个可有可无的角色。第二次，我就觉得孙悟空很可爱；唐僧非常的傻；猪八戒是一只傻呆呆的东西；而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧。而这一次，觉得孙悟
5读《寄小读者.通讯十七》有感前记：我家麟儿，年岁十一，勤奋好学，喜爱读书。然书写乃其不足。今其文发于此，一来激其写作兴趣，二来增我日志篇数，三能显我母子情深，何乐而不为？这几天，我一直在读冰心奶奶的《寄小读者》。今天，我读到了《通讯十七》。《通讯十七》主要讲了冰心奶奶和蒲公英有关的一件事，她把蒲公英
6安全生产演讲稿：读你的感觉像三月 ——“零距离”感受基层安全文化
这是一篇有些不太好说也不太好写的文章。文化是一种概念，有些抽象，需要通过某种形式来展示、诠释。安全文化是什么？从字面看它不是感性的、直观的，但它又实实在在存在于安全工作的每一个角落，或深或浅地存在于日常安全工作的每一个层面。我们走访了东北一些地方、企业，力求捕捉安全文化的脉搏。通过采访，我们切身感受
7教师读书心得读《道德经》的感受本学期开学初，我们全校师生开启了诵读《道德经》一书的启动仪式。每天清晨和孩子们一起诵读经典，品悟经典。晚上，看着同学们的在读书群里的语音打卡，我也不甘落后，每天坚持读书打卡。今天的读书感受从两个方面来分享：一、《道德经》是什么《道德经》，又称《道德真经》、《老子》、《五
8《感受空气》教学设计【教学目标】科学概念目标1学生通过感受活动，知道空气虽然看不见，但是可以被我们感知并且存在于我们周围。2学生通过传递游戏，认识空气具有易泄漏、轻、会流动等特征。3学生通过感受活动，知道空气总会充满各处。科学探究目标1学生借助生活中和空气相关的各种物品，并运用多种感官，了解空气特征
9水仙子·咏江南教学目标：1、理解本曲作者所描绘的意境，体会动静结合的写景方法。2、领会古诗词情景交融的意境，了解赏析元曲的方法。3、体味曲中作者“爱杀江南”所蕴含的感情。教学重难点：1、重点：领会古诗词情景交融的意境，了解赏析元曲的方法。2、难点：体味曲中作者“爱杀江南”所蕴含的感情。教学课时：一课
10第二小学2024年“双读”教育活动工作总结为贯彻落实精神和精神，围绕立德树人根本任务，充分发挥中华优秀传统文化的德育功能，培育和践行核心价值观，提高未成年人文化素养，引导学生认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，增强民族文化自信和价值观自信。根据襄阳市、襄
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