最新幼儿园听评课活动总结话语的文章列表
1从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任，校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长，我深知：汇报课最大的问题不在于上课环节，而在于评课的环节上。大家都往往多是好好先生一味吹捧。拜读了省著名特级教师宋运来老师的《从评课、
2.59幼儿园“开门评园”活动总结：办人民满意的幼儿园为了规范办园行为，进一步提高幼儿园保教质量和办园水平，详细了解家长对幼儿园各项保教工作的评价，以便及时调整各项工作，促进幼儿教育健康、和谐发展。6月23日下午，实验幼儿园举行了10多年来每学期一次的家长参与活动，通过向家长发放“开门评园”调
3幼儿园教师的听课、评课活动从不同的课型角度展示了在新纲要的引领下，老师们教学观念的更新，素质的提升，以及以幼儿为主，把时间留给孩子，深挖教材，明确目标的体现。经验丰富的骨干教师基本功素质经得起考验，也是对教师课堂驾御能力的考验及心理素质的考验，与其说坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听、去
4首先、一个字——真我们提出一个活动理念是——执教者要突显自己的一个亮点。事实上，我们以为再好的课也会有缺点，基于这样的认识，我们对教师的公开课的课堂教学不要求尽善尽美，不要求完美无缺，允许有瑕疵，允许有遗憾，允许有“漏洞”，但必须要有自己的一个亮点。这个亮点可以是某一个细节的处理，可以是一个环节的设
5公开课听评活动总结秋风习习，秋高气爽，兴华学校又迎来了一年一度的校级公开课听评课活动，在本次活动中，各位授课教师都做了精心的准备，为我们呈现了一节节各具特色，不拘一格的课堂，让孩子们和听课的老师们在迷人的画面中，在优美的音乐声中，在老师声情并茂的解说中，解读文本，感受文本传达的情意，真是大有收获！现
6名师听课心得今天由中心幼儿园的唐老师和幼儿园的郭老师分别给我们带来了中班语言课《谁的本领大》、大班语言课《心情变变变》，两位隆中名师教学活动让我收益匪浅。多媒体教学的直观、方便和老师们的课件很值得学习借鉴。唐老师的中班语言课《谁的本领大》，整个教学过程她用和蔼可亲的表情让孩子们感到满满的温暖，回答问
72021幼儿园听课评课教学活动体会创新评课模式，促进教师自主发展听课评课是幼儿园常规教学管理的组成部分，是幼儿园教师进行园本培训的内容之一，也是促进教师专业发展最有效的一种途径评课对于教师而言，是其不断总结教学经验，提升教育教学素养的渠道有效评课能激发教师进一步组织好教育教学活动，使教师从多
8《认识小数》观评课感悟2篇及教师评课用语合辑《认识小数》观评课感悟在观评课中寻找缺点和不足，才能提出改进意见，不断的完善教学。本节课结合具体情境了解小数的含义，会读、写小数，会比较小数的大小，在解决简单实际问题的过程中，学会计算简单的小数加减法。其次，能用学过的小数知识解决简单的实际问题，感受数学与
9参加优质课评课活动的几点体会第一篇：参加优质课评课活动的几点体会许多教学都是以教师讲述为主，甚至满堂灌，学生并未真正参与。学生们每天都有六到七节45分钟的课，在哪里老师告诉自己和学生，我们已经完成了“所有教学内容”，并且还自认为已经较好地完成了教学任务，测验学生之后，发现学生学到的知识很少，老师会非
10教师示范课听、评课活动主持词开场白：上周，我们一起听了三位老师的数学示范课，大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的数学课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说不来。
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