最新延安整风专题讲座主持词的文章列表
1理论中心组2021年政法队伍教育整顿学习延安整风精神心得体会
中心组2021年政法队伍教育整顿学习延安整风精神心得体会延安整风是一次范围内的普遍的教育运动，也是一次的思想解放运动。今天学习了延安整风三篇著名论著，感触很深，延安整风留给我们很多宝贵经验，在当前学习教育活动和政法队伍教育整顿活动的大背景下，延安对于今天乃
2理论中心组2021年政法队伍教育整顿学习延安整风精神心得体会
中心组2021年政法队伍教育整顿学习延安整风精神心得体会延安是七十多年前在延安进行的一次深刻的思想教育运动，今天重学延安整风的三篇文章，我又接受了一次深刻的，延安的诸多做法、经验对我们开展政法教育整顿活动仍有着指导意义。现结合当前教育活动和政法
3专题讲座《我和我的职业》《中小学教师职业道德规范》新规范一共分为6条：1、爱国守法；2、爱岗敬业；3、关爱学生；4、教书育人；5、为人师表；6、终身学习。职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想忠诚教育事业，教书育人；职业情感热爱学生，诲人不倦；职业规范团结协作、为
4转眼间，踏上讲台身为人师已经有8年的时间，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。每次的师德培训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文
5公文师德师风建设专题讲座会议总结为进一步加强学校师德师风建设，提升青年教师职业道德素质和职业责任感。10月23日下午，工作室主持人李在我校作了关于师德师风建设的专题讲座。数模组、机电组、机加工组、汽修组和制冷组的专业教师参加了讲座。讲座以案例分析、讨论、演讲比赛形式进行。一、主持人首先以同我校类似的
6从延安整风看我实事原则――延安教学体会从延安整风看我实事原则――延安教学体会延安教学的行程虽然只有四天，但在这几天中，我从中感觉到延安不仅仅是一个地名，而且是代表了一种精神：延安精神，它的核心就是实事原则，它是伴随着的深入而逐渐形成，最终成为我们我军的优良传统，伴随着我们
7学习心得体会：关于从延安整风看我实事原则延安教学的行程虽然只有四天，但在这几天中，我从中感觉到延安不仅仅是一个地名，而且是代表了一种精神：延安精神，它的核心就是实事原则，它是伴随着的深入而逐渐形成，最终成为我们我军的优良传统，伴随着我们我军的成长壮大。要理解延安精神，就必须认识到
8延安整风心得体会（三篇）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。延安整风心得体会71年前，我们针对存在着思想不纯、作风不纯的现象，在延安开展了一次以整顿学风、和文风为主要内容的。延安所带来的效果，正如所指出的，中国“在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实
9师德师风内涵的合理界定是师德师风建设的前提，师德师风内涵的界定要结合社会转型时期的特点，以教书育人为目标，今天学习啦小编为大家精心挑选了关于师德师风讲座后的总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。师德师风讲座后的总结篇一学习《新时期师德修养》，无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点，使我更加看清了前路，
10为什么提出“五小”课题研究？一“五小”课题研究的内含小课题小专题小议题小创意小创新一“五小”课题研究的内含“五小”课题研究是一种“面对真问题、开展真研究、获得真发展”的；是一种源于实践、服务实实践中研究，注重实用的是一种易接、操作，容易见效的；是一种小步子推进、小环节切入的是一种低起点、低要求、重心
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