青蛙王子阳光成长计划

青蛙王子阳光成长计划外貌损伤贫困儿童紧急医疗及心理救助计划执行机构：郑州市金水区益创社会工作服务中心项目周期：2011年11月2012年10月资助方：中华儿慈会“童缘”项目一、项目背景：中国每年发生大量外貌缺陷事件，在后天性的外貌损伤中，烧伤、烫伤意外事件占多数，其中70%左右为儿童。因为体质较弱，

故事体中的童话故事式广告

童话式广告是用童话文学的形式来撰写广告的一种体式。撰写童话式广告要注意以下几点：第一，从少年儿童的角度去认识、理解事物，用少年儿童的心理和口吻去宣传广告；第二，把童话故事和广告宣传有机地结合起来，吸引儿童认识商品；同时要有趣味性，因为儿童易于接受有形象、具体、有趣的东西。第三，要有针对性，广告的内容

小学生童话作文小青蛙历险记

小学生童话作文:小青蛙历险记可爱的小青蛙终于得救了。当它一蹦一跳地来到池塘边时，正碰见了青蛙妈妈。此时，青蛙妈妈真是悲喜交集，关切地问小青蛙：“孩子，可把妈妈想坏了，告诉我，这两天你到哪里去了？”小青蛙流着眼泪说：“妈妈，我险些见不到你了。前天，当我在草地上蹦蹦跳跳地练习捉蚊子的时候，突然一个小男孩

小学生童话作文公主和王子

小学生童话作文:公主和王子从前，有一座叫美艳心灵城堡里，公主叫艾美莎艳，王子叫艾伟祈锋，她俩即同年同月出生，又俊俏美丽。他俩相亲相爱的。10岁那年，王子要去巫婆家救公主，否则以后也没时机和公主在一起了，公主会死的，救公主的时机不会受魔法。”王子问：不幸被巫婆拐了，王子很伤心，决定去找公主，王后不让，

青蛙与锅的故事

夏天的午后，火热的太阳炙烤大地，河水早已干涸，草木似已焦黄。一只青蛙实在是难以忍受多日的干渴，蹦来跳去，寻找着水源，想好好地喝个够，并爽快地洗个澡。他拖着疲惫的身体，蹦呀蹦呀，在草丛的后面发现了一个山洞。山洞里阴凉潮湿，他想，先进去避避热也好。进了洞，他忽然发现有一口锅支在地上，仰首望去，还有缕缕热

快乐读书吧：读读童话故事（教案）

快乐读书吧《读读童话故事》【教学目标】1对童话故事产生兴趣，能主动阅读童话故事。2逐步养成爱护书本，保护书本整洁的习惯。3学习和同学分享自己的阅读收获，体会分享的乐趣。【教学重点】学会根据书名，猜想这本书的主要内容。【教学难点】认识书的封面，初步养成爱护图书的好习惯。【教学课时】1课时【教具准备】课

海尔冰箱新金王子系列国庆隆重上市方案

海尔冰箱新金王子系列国庆隆重上市方案海尔冰箱金秋送禧国庆重阳天天有约编制：审核：会签：批准：2000年9月6日一、活动主题：海尔冰箱金秋送禧国庆重阳天天有约海尔冰箱新金王子智能有头脑保鲜会思考二、主推产品：新金王子7系列bcd187b/207b/217b/227b新金王子8系列bcd183b/188

抗击疫情感人小故事_疫情一线感动个人故事心得感悟

抗击疫情感人小故事疫情一线感动个人故事心得感悟【一线抗疫群英谱】那一刻我只想着救人要紧在抗击疫情的一线，风险无处不在。无论是患者体征的轻微变化，还是一个造成污染的漏水点，都有可能潜藏着危机。每一次化险为夷的背后，都有一个关于责任感和专业精神的故事。赵童：那一刻我只想着救人要紧正在同济医院中法新城院

7青蛙写诗（教案）

7青蛙写诗(精读课文)【教学目标】1认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁；会写“下、个”等4个字。2正确朗读课文感受诗歌的生动有趣。3借助具体事物认识逗号和句号。必备品格【教学重点】正确朗读课文；热爱动物，热爱大自然。关键能力力格【教学难点】感受诗歌的生动有趣；认识逗号和句号。【教学课

一年级上册语文教案7青蛙写诗部编版（11）

《青蛙写诗》教学设计设计说明：这是一首浅显的儿童诗歌。文中以物拟人，生动地描写了青蛙在下雨天高兴地“呱呱呱”做诗的情景，还得到了小蝌蚪、水泡泡、小水珠的帮助。教材内容图文并茂，活泼形象，富于童趣，富于想象，富于创造。是一篇不可多得的儿童喜爱的好课文，因此，在设计本课教学时，依据教材的特点，结合学生年