最新初中历史授课心得的文章列表
1一、指导思想本学期，历史教研工作坚持以课程改革为中心，以课题研究为手段，以素质教育为目标，以教学常规为规范，以提高课堂教学质量和考试改革为重点，加大教学研究和教学改革的力度，结合中学历史教学实践，促进历史教研工作和课堂教学改革的发展。深入学习贯彻先进地区的教科研经验，把经验落到实处。针对我区学科师资
2第二节法的历史发展一、法的历史类型法的历史类型是向前发展变化的，其原因在于人类社会生活中存在着基本的矛盾：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。生产力具有活跃性、革命性，当其向前发展变化到一定程度就会引起生产关系发生与之相对应的变化。生产关系的总和就是经济基础，生产关系的变化也就是经济基础的变
3第一节法的起源一、法的起源的各种学说及其与法的本质学说之间的关系1、关于法的起源的主要学说：（1）神创说法是人格化的超人类力量的创造物，各种各样的神为人类创造法○1在西塞罗看来，作为最高理性的自然法来自神的理性，人定法源于自然法。○2中世纪神学家奥古斯丁提出：秩序和安排来源于上帝永远的正义和永恒的法
4第四节法的现代化一、法的现代化◎法的现代化的动力来源大体可分为：1、内发型法的现代化是指由特定社会自身力量产生的法的内部创新。这种现代化是一个自发的、自下而上的、缓慢的渐进变革的过程。是在西方文明的特定社会历史背景中孕育、发展起来的。2、外源型法的现代化是指在外部环境影响下，社会受外力冲击，引起思想
5第五节法治理论一、法治（一）法治的含义1、汉语中的“法制”与“法治”（1）法制一般指法律和制度的总称，（2）法治指依据法律的治理，其涵义要更为宽泛。2、“法制”与“法治”（1）法制指由国家制定或认可的、体现工人阶级领导下全体人民意志的法律和制度的总称，是立法、
620202021学年第一学期七年级历史授课计划本学期我担任初中一年级的历史教学工作，除传授学生应该掌握的基础知识之外，还向学生进行爱国主义教育等其它思想品德教育。为了更好地完成本学期的教学任务，取得更好的历史成绩，特制定如下教学计划。一、指导思想围绕学校工作计划要求，不断更新教育理念，加强教学研究，
7历史骨干教师培训心得体会尊敬的各位领导、老师：受山东省县镇初级中学委派，我前往市进行了为期三天的初中历史骨干教师培训，现将培训心得罗列如下，如有不当之处，敬请纠正。一、过程八月二十一日下午，由教研室赵老师带领我们16人一起去了进行为期三天的初中历史骨干教师培训。八月二十二日，我和其他老师到
8学习初中历史新课标心得体会经过这次培训，我对教学方法与技能，以及所使用的教材都有了一个全新的认识通过培训让我受益非浅，它使我的教育教学理念得以进一步更新，对于自己今后的教学工作有很好的指导作用。通过培训及授课教师的讲解及教学案例的展示，我们发现新教材与旧教材形成了鲜明的对比，新教材内容生动，教师的启
9第一篇初中历史教学反思在历史教学中如何激发学生的学习兴趣呢？我认为，可以从三个方面入手：首先，要让学生感受到历史知识的价值。历史知识的过去性特点，使得很多学生感觉历史“无用”，若教师再不充分发掘历史学科知识的价值，把课上得枯燥乏味，就很难使学生产生主动学习的热情。众所周知，历史知识是丰富多彩的，历史
10初中历史教学能提升和复习培训心得体会(精选多篇)第一篇：初中历史教学能提升和复习培训心得体会初中历史教学能提升和复习培训心得体会年4月17至18日本人在旬阳县城关一中参加了旬阳县初中历史课堂教学能提升和复习培训，短暂的两天学习时间使我从中收获了很多。我将自己的一些看法与体会供大家一起分享。其一、这
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