跨学科时代的语言学研究从《语言文字应用》看近年语言学发展

一《语言文字应用》创刊已五年，这是我们每期都要仔细阅读的重要语文刊物之一。原因有二：其一，《语言文字应用》的前任主编龚千炎和当任主编于根元都是本文作者之一卫志强的多年同事和老友。卫这些年也曾主编一份以评介国外语言学最新理论、方法和成果为主要宗旨的刊物。评介国外语言学最新理论和方法要密切联系国内语言学

幼儿园语言教研组08上半年工作总结教研工作总结

时光荏苒，转眼08年上一学期的教育教学工作已经结束了，回顾本学期的各项工作井然有序开展，我们根据学期初的教学工作计划，以《幼儿园指导纲要》基本理念为指导，有目的，有计划，有步骤地进行着全面的教育教学工作。其中有成功的喜悦和失败的辛酸，在这里做以简单的小结，吸取经验，以便在来年的工作中取长补短。一、组

幼儿园语言教学工作总结

为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话.进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力.本学期来,我根据幼儿教育纲要的教学目标,随幼儿的年龄特点.作出结论如下几点:一、要求幼儿继续学说普通话，在园

幼儿园中班语言科总结

为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话.进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力.本学期来,我根据的教学目标,随幼儿的年龄特点.作出结论如下几点:一、要求幼儿继续学说普通话，在园活动中和老师

幼儿园语言教研组08上半年工作总结

时光荏苒，转眼08年上一学期的教育教学工作已经结束了，回顾本学期的各项工作井然有序开展，我们根据学期初的教学工作计划，以《幼儿园指导纲要》基本理念为指导，有目的，有计划，有步骤地进行着全面的教育教学工作。其中有成功的喜悦和失败的辛酸，在这里做以简单的小结，吸取经验，以便在来年的工作中取长补短。一、组

幼儿园中班语言教案设计：幼儿园我的家

幼儿园中班语言教案设计：幼儿园我的家目标：1、学会儿歌，能理解儿歌的内容，有热爱实幼的美好情感。2、初步知道比喻句的用法。准备：《幼儿园是我家》2、与儿歌内容相符的图片。过程：一、谈话1、我们的幼儿园有个好听的名字，它是(实验幼儿园)2、你们在实验幼儿园开心吗为什么感到很开心3、我们的幼儿园就像我们

综合测评职业倾向测评报告

第一部分前言一、基本信息姓名：[fudushao]测试[200501]测评目标：通过岗位选拔测验客观深入描述岗位兴趣以及个性特征，并据此判断[fudushao]对于八类岗位的适合程度。二、测验内容1、兴趣测验：描述[fudushao]的岗位兴趣倾向，并据此判断[fudushao]对于八类岗位

幼儿园语言文字工作总结

县第二幼儿园语言文字工作总结一、学校情况简介县第二幼儿园位于路西侧，开园于年9月。园所建筑面积1882平方米，室外活动场所600平方米，可容纳9个保教班300名幼儿。年秋季初开园时入园幼儿只有名，分3个保教班，教职工4名，现有幼儿255名，分7个保教班，教职工共21人，年被市教

幼儿园语言文字工作总结

?2015学年上南三村幼儿园语言文字工作总结学校是推广普通话、使用规范汉字的阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的内容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。现将一

幼儿园中班语言科总结

幼儿园中班语言科总结为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力本学期来,我根据幼儿教育纲要的教学目标,随幼儿的年龄特点作出结论如下几点:一、要求幼儿继续学