教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告

教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告市人民教育督导室：根据督〔2013〕6号《关于转发《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》通知的通知》、《2013年教育督导工作总结暨2014年教育督导工作要点》和《市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》，小学小学组织全

学校义务教育学校标准化建设自评自查报告

学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作，现将工作自查自评情况报告如下：一、镇学校基本情况：镇学校建于1965年，学制为九年一贯制学校。学校现占地面积9738.4平方米，建筑面积902.79平方米。学校现有学生206人。设有7个教学班,教职工32人。二、

中学义务教育标准化学校建设评估验收自查报告

为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。根据《长治市义务教育标准化学校建设评估验收实施办法》及《长治市义务教育标准化学校建设评估验收标准》，结合我校实际，对学校办学条件、学校管理、教育教学等方面进行了认真

义务教育学校标准化建设评估验收自查自评报告

一、学校概况，现有在校生482名，其中专任教师28名，开设班级12个，校舍面积7068平方米。学校始建于1987年，至今已有25年的历史，在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓。通过努力，近年来，我校认真贯彻落实《

学校义务教育阶段校园标准化建设自查报告

根据市、区义务教育阶段学校标准化建设精神和《榆次区义务教育学校标准化建设考评实施方案》、《榆次区义务教育阶段学校标准化建设考评细则》，我校进行了认真细致的自查，现将自查结果做如下汇报。（一）、学校基本情况大伽南寄宿制小学，位于北田镇大伽南村村南，始建于2003年3月，于2004年9月竣工并搬入新校。

学校标准化建设工作自查自评报告

县鲁学校标准化建设工作自查自评报告学校年8月30日学校标准化建设工作自查自评报告按照自治区义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准，经我校标准化建设工作领导小组严格自查，现将自评情况报告如下：一、学校基本情况学校位于鲁克沁镇村，于1933年建立，我校先后获得地区级“绿色

标准化学校建设年度自查报告

标准化学校建设年度自查报告根据《呼伦贝尔市义务教育学校标准化建设工作实施方案》文件精神，《年终督导评估细则》各项指标，我校认真地进行了自查，自查自评情况如下：一、基本情况位于诺民河西岸的杜拉尔中心校始建于1956年，属于九年一贯制学校。校园占地面积50060平方米，其中：建筑用地3026平方米；

2018年学校标准化建设自查报告

学校标准化建设自查报告根据“湖北省义务教育学校办学基本标准”及区教育局的要求，我校对学校现阶段标准化学校建设情况进行了认真细致的自查，现总结如下：一、自查内容：1、学校布局与校园规划2、建设用地和校舍建筑面积3、装备条件。二、自查结果：(一)基本情况：1、学校布局与校园规划。(1)可持续发展。本

标准化规范化达标建设自查自评报告

标准化规范化建设自查报告(1)根据上级下达的《关于推进管理处标准化规范化建设的实施方案》要求，我站认真“标准化规范化”建设的具体要求进行了自查，现汇报如下：一、所做工作(一)认真推进我站思想建设，不断增强能力的提升，打造本领过硬的执法队伍。一是加强班子建设，提

20202021标准化规范化建设自查报告（汇报）

2020标准化规范化建设自查报告（汇报）市直工委：为认真贯彻落实市工作量化管理考评实施方案市直工委字[2020]号文件要求，市直机工作目标量化管理考评任务分解表内容，我结合自身实际认真进行自查，现将自查情况汇报如下。一、主要工作完成情况1组织领导方面政府办公室