最新我的植物朋友作文提纲迎春花的文章列表
1小学作文培训第23课全记录植物描写方老师18:59:31同学们好啊。孤单葬爱爱18:59:50老师好潇洒一剑18:59:51老师好啊minshengyangfa18:59:52老师好方老师19:00:08你们好哦开始上课了哦潇洒一剑19:00:14哦正班长19:00:15好蓝天鹅19:00:16好小
2小学生描写植物的作文：竹子竹子是多年生木质化植物，竹子的枝杆挺拔秀丽，婀娜多姿，四季青翠，有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。公文\有约竹子是多年生木质化植物，竹子的枝杆挺拔秀丽，婀娜多姿，四季青翠，有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。
3小学生写景状物(植物)作文：清香的芦叶今天是“五·一劳动节”，妈妈和舅妈带上我一起去河边采芦叶。文有/约“芦叶是可以用来包粽子的，它和长在山上的粽叶不同的是粽叶是长在山上的，而芦叶就是长在水里的，用它来包粽子比粽叶包的粽子要香得多。”妈妈对我说。“哦，我明白了，您以前也包过粽子给我们吃”
4写景植物作文:竹学校里有一片小小的竹林，里面有许多翠竹。竹叶细细的、绿绿的、长长的，好像一位大人的中指。怪不得在少数民族的舞蹈中，常摆动手指，原来是在摹仿竹叶摆动的姿势呢！竹子一生中只开一次花，那就是竹子要死的时候。开出的花儿白白的，闻起来香香的。花形像广玉兰一样。过了几天，竹子便会渐渐枯黄，最后死
5高中生(中学生)一年级作文：永远是朋友高一（9）班吴照星有人说：“朋”字是两弯清朗的月，因为彼此明亮，才成为“朋友”。自从与您相识，您就成了明亮着我的那弯清朗的月。明亮了我的生活。生活不如意，十之。每当我遇上不顺心、不乐意之事，只要我走近你，那一切的不如意、不开心都会化为灰烬。您让鲁滨逊告诉我——
6课题我的植物朋友课型习作授课时间1课时教学目标能抓住特点，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。继续培养学生的写话兴趣。教学重点抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。教学难点抓住特点介绍得生动有趣，并把自己的观察和感受写清楚。教学设计设计意图导入分钟一、课件展示，导入
7《我的植物朋友》创新教案【教学设想】抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。抓住特点介绍得生动有趣，把你的观察和感受写清楚。【教学过程】：一、出示课件，导入课题同学们，今天老师给大家带来了一个小客人，看看它是谁？出示仙人掌图片。同学们愿意和仙人掌成为朋友吗？仙人掌也愿意和同学们成为朋友。今天仙人掌给
8《我的植物朋友》教学设计教学目标1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。4描写植物时，适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。教学重难点1、观察植物
92019新人教版部编本三年级下册《习作：我的植物朋友》作文教案
《我喜爱的植物》教案教学目标1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。4描写植物时，适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。教学重难点1、观察植物的干
10第一单元植物复习提纲1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。5、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。6、大树和小草的共同点是
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