学校信息技术学奥林匹克竞赛培训计划

为了体现学校信息技术教育特色，丰富学生第二课堂活动，向中学生普及计算机基础知识，培养学生学习计算机的兴趣，信息科组计划举办信息学奥林匹克竞赛培训班，组织培训学生参加2005年青少年信息学奥林匹克竞赛（noip），为了在竞赛中取得较好名次，特制定此培训计划。一、培训班开设：[网]根据青少年信息

学校信息学奥林匹克竞赛培训计划

为了体现学校信息技术教育特色，丰富学生第二课堂活动，向中学生普及计算机基础知识，培养学生学习计算机的兴趣，信息科组计划举办信息学奥林匹克竞赛培训班，组织培训学生参加年青少年信息学奥林匹克竞赛，为了在竞赛中取得较好名次，特制定此培训计划。一、培训班开设：，根据青少年信息学奥林匹克竞赛的要

学校信息技术学奥林匹克竞赛培训计划

为了体现学校信息技术教育特色，丰富学生第二课堂活动，向中学生普及计算机基础知识，培养学生学习计算机的兴趣，信息科组计划举办信息学奥林匹克竞赛培训班，组织培训学生参加2005年青少年信息学奥林匹克竞赛（noip），为了在竞赛中取得较好名次，特制定此培训计划。一、培训班开设：根据青少年信息学奥林

生物奥林匹克竞赛校长致辞

尊敬的各位领导、各位专家、各位老师，亲爱的同学们：今天，在这荷花盛开，鸟语花香的夏季，第二十三届中学生生物学竞赛决赛今天在大田拉开帷幕了。首先，请允许我代表大田三千多名师生欢迎大家的光临，同时向大赛的开幕表示热烈的祝贺！对莅临马鞍山的各位领导、各位专家、各省市代表队全体参赛人员、新闻界朋

奥林匹克精神、奥林匹克运动和奥运会三者的关系是什么？

奥林匹克精神是顾拜旦提出来的。奥林匹克精神的宗旨在于促进人类的精神发展，以此造就全面发展的人。它的意图是教育人，锻造人的性格，培养人的道德，发展古希腊人的理想——“美丽、健康”。它期望建立一个没有任何歧视的社会，培养人们之间真诚的理想、合作和友谊，承认在平等的条件下为获得荣誉的公平竞争。顾拜旦认为，

高考化学【化学】48条有机化学总结+22条化学之最

48条有机化学总结+22条化学之最一、48条高考有机化学知识点1、常温常压下为气态的有机物：1～4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。2、在水中的溶解度：碳原子较少的醛、醇、羧酸（如甘油、乙醇、乙醛、乙酸）易溶于水；液态烃（如苯、汽油）、卤代烃（溴苯）、硝基化合物（硝基苯）、醚、酯（乙酸乙酯）都难

高三化学教师个人工作计划化学教师工作计划

本学期我担任高三1、2、3三个班的化学教学，并担任备课组长，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、教学工作本学年的教学重心将放在如何实施有效教学，如何提高复习效率。1、把握复习的方向和深广度。首先，读透四本书：《高中新课程标准》、

化学科技文化节知识竞赛主持词

化学科技文化节知识竞赛主持词(精选多篇)第一篇：化学科技文化节知识竞赛主持词女：尊敬的各位领导，各位来宾男：，朋友们合：大家好!女：为进一步贯彻三位一体育人模式，繁荣校园文化，充分展示大学生奋发向上的精神风貌，促进大学生综合素质的全面提高,我系特举办本次“学院首届化学知识竞赛”。男：竞赛宗旨

少先队辅导员职业技能竞赛决赛主持词

少先队辅导员职业技能竞赛决赛主持词(精选多篇)第一篇：少先队辅导员职业技能竞赛决赛主持词年江北区“劳动之星”技能人才大赛少先队辅导员职业技能竞赛决赛主持词第一个环节：少先队队会课说课比赛（音乐响起，主持人上场）a：尊敬的各位领导，各位评委、各位来宾b：各位辅导员老师们合：大家下午好！a：金秋十月，

初中化学教学经验总结

初中化学教学经验总结范文一侯营中学初三化学学科在中考中取得优秀成绩。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我总结以下几点：一、打好基础：认真分析考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习。抓基础知