最新外国文学教学读后感的文章列表

  • 1

    外国文学名著读后感

    文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感,比性闪得还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不了的信念。就像这段话一样,文学名著在当今社会上已占有了高大的地位,是我们青少年必读的书集,它将为我们带来巨大的影响。前不久我刚看完了一本名著《欧也妮·葛朗台》是由法国作家巴尔扎克创作的,同时也是讽刺作品中最具活力

  • 2

    外国语言文学系学生分会女生部十一月份工作计划

    外国语言文学系学生分会女生部十一月份工作计划;中秋和国庆长假的结束再次将我们带入到忙碌、紧张的;外国语言文学系学生分会女生部十一月份工作计划中秋和国庆长假的结束再次将我们带入到忙碌、紧张的学习工作生活中,女生部也随着长假的结束进入到紧凑的工作中,各项工作也在紧张有序的进行着。十一月份我部将会积极配合

  • 3

    外国小说欣赏文学常识总结

    1、海明威——美国小说家。1954年诺贝尔文学奖。《桥边的老人》——现实主义短篇小说——“冰山理论”海明威早期的长篇小说《太阳照样升起》《永别了,武器》美国“迷惘的一代”的主要代表作。50年代后,他塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭,但打不败他”的“硬汉性格”(代表作中篇小说《老人与海》)。在艺

  • 4

    外国小说欣赏》文学常识总结

    语文选择题了文学常识题,总结了课本中过的作家。大家可以名字,国籍,评价,代表作顺序记忆。总之,我又一次被我的高尚情操打动了.欧内斯特·米勒尔·海明威(18991961)美国作家。一向以文坛硬汉著称,是美利坚民族的精神丰碑,1954年度(第五十四届)的诺贝尔文学奖者、“新闻体”小说的创始人。代表作:1

  • 5

    《冰心文学集》读后感

    辅延中心小学蔡倩月有一首歌唱得好“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了”最近,我读了《冰心文学集》这本书,书中有许多精彩的文章都给我留下了深刻的印象。其中最令我难忘的,还是《母亲节》这篇感人肺腑的文章。4)(?(此文来源于我的学习网实用写作读后感]4)(?《母亲节》讲

  • 6

    读书报告——《20世纪中国文学思潮》读后感

    读书报告《20世纪中国文学思潮》读后感这学期开学时,偶然在图书馆闲逛时看到了《20世纪中国文学思潮》这本书,就借了回来看看。恰好西哲课要求写读书报告,于是我将我看完这本书之后的感想和收获写了下来,算是一次作业,也算是自己的一点思考。这本书在一开始就对“哲学思潮”这个词给予了阐释,作者认为“没

  • 7

    三年级下学期经典儿童文学阅读教学计划

    三年级下学期经典儿童文学阅读教学计划书籍是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。本学期,我们班在原有的基础上,将继续开展丰富多彩的读书活动,力求增加学生的课外阅读量,养成良好的读书习惯,提高读写能力,为学生个性舒展、打造人生底色奠定基础。一、学情分析160160在一二年

  • 8

    第22课文学的繁荣教学教案

    第22课文学的繁荣【课程标准】了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景。【教学目标】19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学;20世纪的西方文学与苏联文学。【教学重点】浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学的主要特点【教学难点】浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学和苏联文学的盛行与当时

  • 9

    “校园文学与阅读教学研究”课题研究进展汇报

    “校园文学与阅读教学研究”课题研究进展汇报尊敬的“新课程改革与校园文学研究”课题组组长,来自中国人民大学书报中心的专家王世龙先生,尊敬的课题组秘书长钟湘麟先生,尊敬的课题组大连实验基地总指导周健教授,尊敬的各位课题组老师。大家下午好!一写在前面有尊贵的专家从京城来,带来关怀,带来指导,我们自然是不亦

  • 10

    小学语文教师提高文学作品教学能力思考体会

    小学语文教师提高文学作品教学能力思考体会除了选择合适的教学方法外,小学语文教师要想从根本上提高自身的文学作品的教学能力的话,还需要做到以下二点:一、小学语文教师要必备基本的文学理论素养。教师要想教好儿童文学作品,就必须了解儿童文学这门课,首先,小学语文教师应当系统地学习《儿童文学》这门课程。如果以前

本页关键词:外国文学教学读后感

Copyright © 2006-2016 医院文库 All Rights Reserved 最新专题 | 最新文章

医院文库