最新小猪稀里呼噜读后感下册的文章列表
1海底两万里》的作者儒勒?凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢！但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑
2读海底两万里有感海底两万里读后感《海底两万里》的作者儒勒?凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢！但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底
3世上只有男生苦，没当过男生的不知道。这句话是我最近看的《男生贾里》一书中主人公贾里的心声。贾里是一个初一学生，书中讲述了他在学校和家中发生的事。在家里，他原是一个令爸爸头疼、常被妹妹笑话的男孩；在学校里，他也曾是一个让同学小看、冷落，常令老师难堪的学生。但是他聪颖机智、热情侠义，他给爸爸的作品提建议
4200546那天去书店,我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色.美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起.一方面科技发展迅速,而另一方
52005225这次春假期间，我看了许多书，其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》，这本书非常有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅本书作者儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，本书也是他的代表
6《贝弗里奇报告》读后感《贝弗里奇报告》一共有六大部分，从“导言和概论”一直到“社会保障和社会政策”，我这份笔记的重点在于第二部分“主要改革及理由”，该部分介绍了“统一的社会保险缴费”等二十三条改革建议。在前期阅读和后期讨论过程中，大家都感觉《贝弗里奇报告》具有极大的超前性，诸如退休问题、管理问题、缴
7课题音乐情景剧《三只小猪》执教者授课学时第一课时课型新授课教学目标1、学习三只小猪盖房子的节奏。2、用欢快的情绪演唱歌曲《不怕大灰狼》3、积极参与音乐情景剧的编创与表演。教学重点有表情地诵读三只小猪的歌谣，并用打击乐器为歌谣伴奏。教学难点唱准歌曲《不怕大灰狼》中的三度，四度，五度，六度几个跳进音程。
8自行车里的数学教学内容：教材第67页。教学目标：1使学生综合运用所学知识解决实际问题，经历“提出问题→分析问题→建立数学模型→求解→解释与应用”的问题解决的基本过程。2使学生获得运用数学解决实际问题的思考方法，并加深对所学知识及其相互关系的理解。3使学生体会数学与生活的广泛联系。教学重点：研究普通自
9学唱歌曲《十只小猪过河》教案教学对象：小学一年级教学课时：1课时授课人：罗慧君教学理念：面向全体学生，通过游戏互动教学，从而激发学生对学习音乐的兴趣。教学目标：1通过音乐与计算、游戏的活动，帮助学生逻辑智能的发展。2培养学生相互合作和协同表演的能力。教学重点：学唱歌曲《十只小猪过河》教学难点：在音乐
10滚动的小猪（小班科学）活动目标：1、练习借助圆柱体向指定方向滚动物体，感知物体滚动的特性。2、大胆地并有创造性的玩易拉罐。3、体验集体游戏的快乐。活动准备：纸棒、易拉罐、食物球、障碍物若干活动过程：一、热身运动播放《健康歌》，教师与幼儿一起做运动。教师鼓励幼儿听音乐节奏,大胆地、自由地做动作。二、与
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