最新《科学探究者》读后感的文章列表

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    《探究式科学教育教学指导》读后感

    6《探究式科学教育教学指导》读后感在前些日子里,我读了《探究式科学教育教学指导》这本书,我认为《探究式科学教育教学指导》,无论是促进我的课题研究还是提升我对科学教育的理解都有很大的作用,因此,我摘录了书中的一些观点。探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程。它大

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    例谈科学探究实验与实验报告

    例谈科学探究实验与实验报告例谈科学探究实验与实验报告山东菏泽曹县第二中学陈焘摘要:科学探究实验是新课程着重介绍的知识点,同时又是当前基础教育课程改革的热点、亮点和难点。本文对科学探究的六大要素逐一加以解释,并以实例说明如何做好科学探究实验及如何做实验报告。关键词:科学探究科学探究实验实验报告提出问题

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    《探究式科学教育教学指导》读书心得

    《探究式科学教育教学指导》读书心得最近我读了《探究式科学教育教学指导》一书。我认为,《探究式科学教育教学指导》一书,无论是促进我的课题研究还是提升我对科学教育的理解都有很大的作用,因此,我摘录了书中的一些观点。1、什么是科学?通常科学是指近代科学,一般把伽利略的研究工作和他对实证方法的确立,看作是现

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    科学探究社团活动计划

    科学探究社团活动计划为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。一、活动目的1、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。2、培养学生独立思考、

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    小学科学探究社团活动计划方案(附活动总结)

    小学科学探究社团活动计划方案(一)小学20年度第一学期社团活动总要求一、指导思想:根据本学期我校的教育工作,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、推广科学方法,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高全校师生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,坚持科学思想、科学知识、科学方法和

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    2022学年第一学期小学科学教研组工作总结(扎根课堂潜心教研提高科学探究能力)

    20212022学年第一学期小学科学教研组工作总结扎根课堂潜心教研提高科学探究能力一、本组具体做法:1、加强理论学习,不断更新教育观念。新学期一开始,科学组的老师们认真学习了学校本学期的教学工作计划。教研组各位老师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,实验计划,并在实际工作中有计划有

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