最新法语文化课心得的文章列表
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义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂周教授温柔坚定的话语触动着在场每一位教师的心。正如邹老师所言,这正是最朴质、最充实、最适合老师实践的一场教研活动。而作为在场的一位年轻教师,我无比荣幸。在周教授身上我看到
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语文课“课前五分钟”活动的尝试与思考课前五分钟历来为语文教师所重视。语文教师有一个共识,利用每天点滴五分钟,日积月累,一定能够提高学生的口头表达能力、演讲能力等。但在实践中,我们又往往容易陷入少慢差废的旧圈,形成新的程式化,让这宝贵的五分钟成为走过场,使学生由最初的欢喜到无所谓,再到视为负担,以至应
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本文结合自己三年语文课改实践,立足农村中学,浅谈我校推进农村中学语文课改一些做法和体验。一、抓好早读带读,丰富语文积累。农村中学生源差是课改的困惑之一。不少农村中学生不能读完一段课文,不会拼音、咬字不准,已是司空见怪的。读好书,多读书,好读书是全面提高农村中学生的有效办法和途径。三年来,我校语文教师
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课内、课外结合,教改、教研并重——语文教学总结课内、课外结合,教改、教研并重——语文教学总结本人从教十多年来,不断加强业务进修,提高学历层次,坚持学习国内外先进的教育教学经验和崭新的教育理念,是个思想观念紧跟教育发展态势的创新型教师。本人从事了三届初中毕业班工作和一届高中毕业班工作,十多年来在教学工
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语文组全员汇报课总结:向语文更深处漫溯为了全面深入推行“4+1”小组合作课堂教学改革,提高教学效益,同时深入探究“散文”类文体的教育教学艺术,提高课堂教学水平,使本组教师在互帮互学的过程中得到收益,得到提高,我们全组教师参加了由教导处统一部署,语文组组织实施的以“散文”教学为专题的全员汇报课听评课活
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民俗文化在职高语文教学中的渗透工作课研报告年3月16日,职高语文组向市教育科学研究所申报了《多元文化思想在职高语文教学中的渗透》市级课题,11月25日,批准立项,12月11日,课题开始启动。分以下三个阶段:第一阶段:年12月至年12月,为准备阶段:宣传动员,建立机构,确定参研人员,培训参研
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第五单元单元导读课教学设计【单元教学内容】本组教材以“科学精神”为专题编排,既是低中年级科学故事、科普文章的承接,也是上述单元的发展。选编的课文从不同的角度,用不同的方式对科学精神做出了阐释。《跨越百年的美丽》从居里夫人的“美丽”下笔,具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”这一问题而进行
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新人教版小学语文公开课优秀教案第12课《揠苗助长》教学设计与反思
新人教版小学语文公开课优秀教案第12课《揠苗助长》教学设计与反思12寓言二则—《揠苗助长》教材分析:本课由《揠苗助长》和《亡羊补牢》两篇寓言组成。《揠苗助长》给我们呈现的是一个做事急于求成,违背常理,结果把事情弄得更糟的人;教学目标:1、会认7个生字,会写“精、疲”两个生字。2、正确、流利地朗读课文
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观看《文化公开课》心得按照郊区纪委要求,根据市纪委建设宣传教育工作的部署,集中观看了中纪委《文化公开课》。主讲人郦波教授通过对一些汉字的解构分析,还原了古代思想中的思想,从一位文化学者的角度解读古代文化中蕴含的大智慧。以智慧的慧字、廉洁的
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语文园地六【教学目标】1能交流在古诗词中遇到不理解的字词句时运用的学习方法。2能说出段落表达的观点。3能根据自己的需要选择合适、快捷的乘车方案。4能积累、背诵五行、五谷、五音、五彩。【教学重难点】重点1能结合学过的古诗词,总结理解古诗词的方法。2能通过抓关键句的方法把握文章主要观点。3能读懂公交车站
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