最新国培计划反思小结的文章列表
1国培计划研修总结：今冬，感谢国培相伴2010年岁尾，北国雪飘，朔风凛冽，尽管依旧忙碌，依旧劳累，对我而言，却是一个精神的暖冬，因为有“国培”相伴。犹记得，一个宁静的午后，校长笑吟吟地通知我参加国培学习，不知怎的，我的心里竟莫名地有了一丝暖暖的感动，仿佛内心有种东西在复苏。于是，已到中年的我，就这样有
2下载:走在国培的大道上国培计划征文59.doc走在国培的大道上2010年夏天，我迈出了大学的校门，结束了我作为学生的时代；2010年秋天，我走进了初中的校门，开始了我作为教师的生活；2010年的冬天，我结识了这位良师益友，在教育的道路上，为我传道解惑。对于一个刚从师范学校毕业的人而言，想要成为一名合
3国培计划培训反思；富源赵代庆；从2012年10月13日至2012年12月7日为；我们会有意想不到的收获；第四，积极交流；国培计划培训反思富源赵代庆从2012年10月13日至2012年12月7日为期三个月的国培计划云南省2012年农村中小学骨干教师置换脱产研修班在岗研修的培训即将结束。虽然培训
48“国培计划”之反思日志（一）12月4日天气：晴星期六觉得自己很幸运，能够成为全省900名参加国培项目的培训教师之一。昨天，一拿到学习资料，出于职业敏感，首先翻看了此次培训的培训方案，最大的感受是兴奋。首先，是因为见识到一份高质量的国培方案的文本而激动兴奋。一个团队呆久了，总会被固有的行为方式所同化
51“国培计划”之反思日志（45）12月6日下午天气：阴转小雨星期一今天下午有幸聆听了南昌市教研室特聘教研员赵静贞老师的小专题研究的讲座。其中赵老师谈到了如何优化教学设计，她深刻地剖析和精辟的见解使我们豁然开朗，让我感受到山重水复疑无路，柳暗花明又一村的境界。赵老师在讲座中从三方面就如何优化教学设计进
6国培计划研修总结：今冬，感谢国培相伴年岁尾，北国雪飘，朔风凛冽，尽管依旧忙碌，依旧劳累，对我而言，却是一个精神的暖冬，因为有“国培”相伴。犹记得，一个宁静的午后，校长笑吟吟地通知我参加国培学习，不知怎的，我的心里竟莫名地有了一丝暖暖的感动，仿佛内心有种东西在复苏。于是，已到中年的我，就这样有幸地“
7“国培”带给我的参加国培计划培训班体会在距离上次培训5个月零两天后，确切地说是156天后，我再次接受培训。遗憾这次参加的培训是教育部“国培计划中小学骨干教师培训项目”，因为是的一项中西部工程，规格很高，所以都是本科以上的院校接手培训任务，听同学说，我们这次培训原也是定在北大的。而郑州师专作为唯一
8“国培计划”之反思日志（12）12月11日天气：小雨星期六小学英语是小学学科中的薄弱学科。对小学英语教学进行科学研究能有效地提高英语教学的实效性，所获得的理论能指导英语教师进行教学实践。那么，如何进行小学英语科研呢？在今天的培训中，来江西省抚州市教研室的王俊星老师从同课异构、小专题研究、案例研究、行
9“国培计划”之反思日志12月6日下午天气：阴转小雨星期一今天下午有幸聆听了南昌市教研室特聘教研员赵静贞老师的小专题研究的讲座。其中赵老师谈到了如何优化教学设计，她深刻地和精辟的见解使我们豁然开朗，让我感受到山重水复疑无路，柳暗花明又一村的境界。赵老师在讲座中从三方面就如何优化教学设计进行了阐述；
10“国培计划”之反思日志（2）12月5日天气：晴星期天今天是国培的第二天，虽然天气有点寒冷，但我依然怀着一份勤于学习的热情早早地来到会议室候听专家讲座。今天的授课专家是北大附中资深的已退休教师，在他灿烂的脸上我已觉察不到冬的寒冷，他讲的主题是《新形势下英语教师应具备的素质》。他首先给我们讲述了教师应具
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