大学新生适应期的心理问题

大学阶段正处在人生发展的关键时期，是心理活动复杂多变、心理矛盾和冲突比较烈的时期。能否处理好这些矛盾，调节好自己的心理，直接影响着大学生的成长与发展。为了全面了解我院大学生的心理健康状况、心理问题的表现及心理健康对其成长的影响等，我们采用大学生人格健康调查表，随机对我院296名大一新生进行了心理健康

学生党员心理健康心理讲座工作总结

第一临床学院红炉园地在院党支部的正确领导下，于2008年6月13日在我校体育馆隆重举办了关于认识自我、快乐生活学生心理健康讲座。此次心理讲座面向学生展开，目的是使他们拥有良好的心理素质。大学生是学生中的优秀份子，也是学生中的重要群体。学生源于学生，学生面临的问题，同样也是学生所面

“适应大学生活，放飞大学梦想”讲座活动总结范文

一，开展活动：心理健康知识讲座二，主题：适应大学生活，放飞大学梦想三，活动的简介我们艺术学部于107点举办了晏艳老师主题为适应大学生活，放飞大学梦想的讲座。主要是通过这次讲座，来为大一学生指明方向，铺平通往未来的道路。四，缺点总结1，音响效果没有调试好，造成了讲座前部分时间的耽误2，没有和主讲人商量

“适应大学生活，放飞大学梦想”讲座活动总结

一，开展活动：心理健康知识讲座二，主题：适应大学生活，放飞大学梦想三，活动的简介我们艺术学部于107点举办了晏艳老师主题为“适应大学生活，放飞大学梦想的讲座”。主要是通过这次讲座，来为大一学生指明方向，铺平通往未来的道路。四，缺点总结1，音响效果没有调试好，造成了讲座前部分时间的耽误2，没有和主讲人

致新生演讲稿如何尽快适应大学生活

致新生演讲稿如何尽快适应大学生活缩短过渡期敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！我是来自04级网络技术5班的。此时此刻我的心情是无比的激动与兴奋，看着一双双充满活力、充满希望的眼睛，让我想起了一年前的我，那时我也像大家一样，带着憧憬与迷茫来到了我们广东科学技术职业学院。转眼间，一年的时间已经偷偷的溜走了，

我自信、我快乐、我成长、我适应——新生心理拓展训练总结

我自信、我快乐、我成长、我适应――新生心理拓展训练总结项目名称我自信、我快乐、我成长、我适应――新生心理拓展训练主办单位土木与建筑系朋辈心理工作部指导老师姓名黄阿明项目负责人班级、姓名桥梁0802班、刘联系方式151186项目团队总人数14人活动开展日期/11/4至/11/5活动地点

2018年新生学习适应情况的调研报告

新生学习适应情况的调研报告经过激烈的高考竞争，我们终于步入了大学的神圣殿堂，我们期待着在大学中大展宏图，我们有着崇高的理想与信念，我们有着火一样的热情，我们斗志昂扬。然而，在经过一段时间的生活与学习后，在告别中学时紧张的学习生活后，一下子面对这么多宽松的时间，许多大学生开始茫然了，他们不知道自己该做

“留守儿童”心理健康教育辅导讲座心得

留守儿童心理健康教育辅导讲座心得花园镇中心小学刘敬群11月26日，我参加了由镇政府组织的中心校承办的《花园镇留守儿童心理健康教育辅导讲座》教育培训。一天的培训虽然转瞬即逝，但回顾学习的点点滴滴，真是千言万语。首先要对本次培训活动说声谢

参加心理讲座后的心得体会

参加心理讲座后的心得体会参加心理讲座后的心得体会15月15日，我校请进修学校许老师为我们做了一次教师心理健康培训，受益匪浅，感想颇多，心理讲座心得体会。现谈谈自己的体会。理健康与心理不健康没有严格的界限，由于内外因素的影响，使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的，所以对任何一个人来说，都有可能出现

考前心理辅导讲座的工作总结

心理健康快车高考前心理辅导讲座年4月6日下午在一中操场上用近2个小时的时间开展了“心理健康快车高考前心理辅导讲座”活动，该活动包括专题讲座，师生互动，采访互动等内容，随着主持人老师宣布讲座开始，主讲专家老师用幽默风趣的语言向广大师生讲述了考后复习中可能出现的问题及建议和应对措施，内容