最新小学数学魔方比赛方案的文章列表
1小学数学青年教师教学基本功比赛选拔方案提要：此次活动，旨在为老师们搭建锻炼的平台，提供展示的舞台，也让青年教师发现自己的不足之处，及时认清自己，摆正自己的位置。在以后的教育教学中下功夫精心备课小学数学青年教师教学基本功比赛选拔方案一、指导思想：为了配合市、区教师数学素养大赛活动，促进数学教师的自我学
212月23日，开发区天门小学工会与校长办公室联合举办的“我的学生我的爱”教师师德演讲比赛在校多功能室举行，本次比赛共有11名教师参赛，全体教师及一百多名学生代表与会旁听本次活动旨在展示天门小学教师良好的职业道德素养，贯彻落实市教育局《开展“学规范，强师德，树形象”中小学师德活动实施方案》的文
34.评比方法：打分制（后附评分细则表）5.评奖方式：分别取活动的第1、2、3、4、5、6名做为获奖者。6.奖励办法：对获得前6的获奖班级颁发奖状。七.演讲比赛规则1、演讲要求（1）、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“春暖花开珍惜时间”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论。（2）、选手参赛必
4教研组资料本学期第十六周，我们学校数学教研组进行了学生入学以来的第一次口算比赛，本次活动得到了全体老师的支持和配合，再此表示感谢。现将口算比赛的情况作以下总结。全年级除因病未来的同学，在校所有学生全部参与。每班评选出了10名优越学生，年级成绩前三名的学生取得优越奖。通过这次比赛可以看出，学生在口算的
5小学数学优质课比赛总结；2011年11月1日、2日，我有幸到江津参加了“；一、课前亲切谈话，消除学生的紧张情绪；对于一堂优质课而言，尤其像这样有上千人参加的大型；二、教师语言幽默、风趣、富有感染力；一位优秀的主持人，之所以观众喜欢他，因为他善于调；三、有效的问题导入情境；有效的课堂教学是教师永恒的追
6小学六年级数学“数学视角下的疫情”比赛活动方案在本次停课不停学的疫情期间，让孩子们从数学的视角观察疫情下的世界，从不同的方面，通过数据研究比较等方式，描述表达自己从中获得的感悟和体会。通过研究性学习激发了学习兴趣，推动学生去发现问题，提出问题，分析问题，解决问题。即夯实了基础知识，又培养理论联系实
7校园科技节之三阶魔方比赛方案一、活动意义为丰富学生校园生活，培养学生的科技兴趣、动手能力、空间思维能力和意志力，为我校爱好魔方及有兴趣同学建立一个展现自我的舞台，特此举办此次大赛。魔方不仅仅是的玩具，更是一种休闲放松，提高空间思维能力的方式。最近几年，中国魔方社群正在努力改变公众对于魔方
8大学生魔方大赛活动策划方案引言：魔方，（rubik＇scube）又叫魔术方块，是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在１９７４年发明的。魔方不仅仅是的玩具，更是一种休闲放松，提高空间思维能力的方式。魔方发明后不久就风靡世界，人们发现魔方实在是奥妙无穷。最近几年，中国魔方社群正在努力改变公众对于魔方的看法
9数学口算比赛活动方案活动目的：为了更好的促进学生的数学，增强学生的学习数学的兴趣，了解学生在口算技能方面的水平，我校二年级举行口算比赛。活动时间：1212（星期三）下午活动地点：各班教室活动形式做口算二年级全体学生。活动内容一百以内加减法、口诀乘法活动操作数学教研组具体负责实施。比赛活动内容为在规
10庆“元旦”数学口算比赛活动方案一、活动目的：激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，检测学生的口算能力，培养学生良好的学习习惯，发展学生的思维能力。二、活动时间：年12月24、25日写字课。三、参加比赛人员：一六年级全体学生。四、比赛安排：1、试题内容：口算题50道，以本学期所学过的口算题内容为主
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