最新数学六上一单元总结的文章列表
1第四单元写一篇演讲词教学目标1通过总结本单元的课；云不明白演讲者讲什么问题什么道理；第四单元写一篇演讲词教学目标1通过总结本单元的课文了解演讲词的一般结构及特点2把握演讲词的写作技巧能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力3鼓励学生充满自信扬起自信的风帆乐观的对待生活。
2教学内容：教科书第93～97页教学目标：1.使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据。2.使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。教学重点、难点：经历收集数据、整理数据的过程。教学时间：2课时。课题一统计教学内容：教科
3教学内容：教科书第88～92页。教学目标：1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。2、培养学生初步的观察、推理能力。3、培养学生发现和欣赏数学美的意识。教学重点：通过探索自己发现规律。教学难点：会用“规律”解决一些实际问题，并激发学生的创造思维。教学时间：4课时课题一
4一、教学内容：教科书46～55页。认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。教学结构如下：二、教学目标：1、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。2、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。3、能运用所学知识解
5课题三简单的计算课型：新授课授课时间：第周第课时教学内容：教科书50～51页，练习九第8题。教学目标：1、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。2、能运用所学知识解决在日常生活中的购物问题。3、通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。教学重点
6北师大版二年级下册数学第八单元《调查与记录》单元测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、数一数，说一说。(共3题；共7分)1（1分）下图左边的图形加上右边，就可以组成一个正方形。2（5分）看一看，下图中的哪个小朋友与众不同？把这个小朋友找出来是3（1
7人教版八年级上册数学各单元知识点归纳总结第十一章三角形一、知识框架：二、知识概念：1三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形2三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边3高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高4
8第5课时整理和复习复习内容：教材第4546页内容。复习目标：1通过整理算式卡片，经历7、8、9的乘法口诀求商的过程，理解算理，掌握用乘法口诀求商的一般方法。2通过口算比赛，进一步熟练运用乘法口诀求商的方法，体验成功的乐趣。3通过购物情境，运用知识迁移，会用除法的含义解决实际问题。教学重点：熟练地用7
9第12课时整理和复习复习内容：教材第5658页。复习目标：1让学生经历知识的整理过程，体验到整理在复习中的作用，形成较为系统的知识结构。2通过对本单元知识系统地整理和复习，让学生进一步理解和掌握小数的意义、性质、小数点的位置移动规律、小数与单位换算以及求近似数等知识。3通过分层练习，巩固本部分知识，
102除数是一位数的除法1口算除法第1课时商是整十（百、千）数的口算教材分析教材在学生已熟练掌握利用口算表内除法后，安排了除数是一位数，商是整十、整百、整千数的口算除法。例1通过创设平分手工纸的情境引入了60的口算方法，并在“想一想”中将这种方法迁移到600。例2在此基础之上，沿用前面的问题情境，教学1
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