2012—2013学年第一学期高三生物教学工作总结

20122013学年第一学期高三生物教学工作总结本学期本人担负高三（3）班和高三（4）班的生物教学工作，通过摸底考试和第一次月考的情况了解到：整体上高三（3）班尖子生极少，大部份学生的生物成绩属于中下水平，基础一般；高三（4）班学生的生物基础较差，多数学生的成绩较差，但发现这两个班的学生对生物的学习

第一学期高三生物备课组工作计划

第一学期高三生物备课组工作计划坚持以课程改革为中心，坚持为学校教学工作服务，大力促进校本教研工作的开展。高度重视教育科学研究的作用，探讨与研究课程改革中面临的各种问题，并以课题研究带动教师队伍的建设，促进课程改革的健康发展。以各类学科评优和竞赛活动为契机，尽快促成青年教师成长。充分挖掘本学科资源，参

高三下学期生物教学工作计划

高三下学期生物教学工作计划3篇【一】依照生物教学大纲要求，结合教材内容和学生实际，为高考打下坚实基础、顺利完成教学目标由于生物新课内容快要全部授完，本学期安排为完成第一轮复习。具体打算是根据授新课时的速度、学生掌握程度以及备考性等情况，有所侧重地进行第一轮复习。同时穿插理综考试训练，让学生提前熟

高三上学期生物教学工作计划

4篇高三上学期生物教学工作计划【五】本学期为高三第一学期，总结以往高三生物教学的得与失，针对高考新政策，制定本教学计划。一、指导思想新高考，虽然给我们的教学带来很多困惑，但或许其中蕴藏着很大的机遇，机遇是为有准备的人准备的，所以我们要充分做好准备，抓住机遇。校重点班学生基础薄弱，针对这一现状如何抓住

高三地理第一学期教学工作总结

高三地理第一学期教学工作总结这的高三学生，有一部分是我从高一年教过的。其他的学生是我从高二时开始教过他们的。所以他们的地理基础知识掌握的情况我很是了解。他们初中会考水平的地理知识基本上忘记了。他们当时的会考水平就是机械记忆，走出会考考场后，呈直线性忘记。即使是记住知识的学生，也大多数不理解这知识

学年第一学期高三（9、18）班语文教学工作总结

学年第一学期高三（9、18）班语文教学工作总结学年第一学期高三（9、18）班语文教学工作总结学年度第一学期已经接近尾声，现在把这一学期的情况简单总结如下。成功经验一、集体智慧，共同提高。1、资源共享。不管是课件、篇子还是素材、习作等所有资料，全组所有成员资源共享，统一放在校园网上。集体的智慧远胜