最新读《小青石》读后感的文章列表

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    人教第十册《小青石》教学设计

    一、素质教育目标(一)知识教学点理解课文内容。(二)能力训练点分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。(三)德育渗透点理解小青石对生活的理想,受到为他人服务的思想教育。二、重点、难点及解决办法(一)重点、难点1.体会课文中哪些是主要内容,哪些是次要内容。2.理解小青石对生活的理解,对学生进行为大众

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    再见青石小路

    再见青石小路极热。太阳火辣辣地悬在头顶。我无法思考。在这样的山路上,我怎能不忆起家门前的小路呢?这是一条被城市的工程师遗忘了的路,是一条随意地从城市抽出来的路,甚至是城市里最后一条无比安静的小路了。我走在那青石板上,脚底生凉。我竟不曾在光滑的石板上摔跤过。奥它呵护着我,它是不会让我摔着的。母亲给

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    青石峡溯溪活动总结

    青石峡溯溪活动总结青石峡溯溪活动总结——先声明我绝对不是托,也不知组织者,仅以参加者的角度成员:司机大哥(我们的生命安全全部在他身上,他就是当然的老大)寂寞,听风,火山,火山老婆,明日好好,啊郎小调,路口,丹,中子星,零点,俊吧脑壳,婷婷,玄雪,瑞,震湘才,好男人,小绵羊,辉少,斌,无名美女,狼王,

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    水浒传读后感范文名著读后感

    水浒传读后感范文[名著读后感]【水浒传读后感】《水浒传》一述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,

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    《给教师的一百条新建议》读后感读后感范例

    让美伴我而行——《给教师的一百条新建议》读后感看书也需要心情,在午后的阳光下,沏上一杯清茶,闲然自得,好好读上一番,一定能悟到书中的另一番风景。郑杰校长的这本《给教师的一百条新建议》,每一篇文章,每一句话都写出了作为教育工作者对教育事业的感悟和自我警醒。其中有一些话让我印象深刻。“教师实在是一个很好

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    索罗斯《金融炼金术》读后感

    索罗斯《金融炼金术》读后感索罗斯在《金融炼金术》一书中致力于阐述他自己的理论:反身性理论。索罗斯认为,自然科学和社会科学的研究对象存在着根本的区别。自然现象属于一个世界,科学家的陈述属于另一个世界。自然现象可以充当独立的客观标准,科学则赖此判断其陈述的真理性或有效性。但在社会科学中,不存在这样的客观

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    银行员工《代价》读后感-心得体会

    银行员工《代价》读后感物腐虫必生,贪欲毁前程。防危杜渐而禁于未然,沉重的代价是强烈的警示。一个个活生生的案件,不仅给建行资金造成重大风险和损失,还严重损害、败坏建行的形象和声誉;案件的处理不但严惩了涉案人员,还严肃追究了相关人员的责任;案件还对涉案人员的家庭、亲情造成了不可弥补的重创。代价之大,令人

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    银行警示教育案例《代价》读后感

    近日,工作之余阅读中国银行警示教育案例《代价》一书,不禁对每个案例中的涉案者既痛恨、愤慨,又痛心、叹惋。这30个鲜活的案例,无不让听者动容,闻者足戒。透过这一桩桩犯罪事实的背后,我们不禁又看到了高悬在眼前的那盏令人刺目的红色警示信号。“前车之覆,后车之鉴”,当这一句千古名言又一次被我们用来进行反

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    银行员工《你在为谁工作》读后感

    为什么受伤的总会是我陈凯元说,一个企业里大多存在着这么三种人,一种是精神抖擞、乐观进取的人;一种是按部就班、悠闲自得的人;一种是得过且过、牢骚满腹的人。现实,莫不如此。客观情况纷扰复杂,主观素质因人而异。领导虽然要求每个员工奋发向上、积极进取,但不会强求每个员工都能成为第一种人,因为并不是每个员

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    银行员工《代价》读后感

    银行员工《代价》读后感银行员工《代价》读后感物腐虫必生,贪欲毁前程。防危杜渐而禁于未然,沉重的代价是强烈的警示。一个个活生生的案件,不仅给建行资金造成重大风险和损失,还严重损害、败坏建行的形象和声誉;案件的处理不但严惩了涉案人员,还严肃追究了相关人员的责任;案件还对涉案人员的家庭、亲情造成了不可弥补

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