第三单元自然界的水课题1水的组成

第二节水的组成（1课时）一.知识教学点1.水的物理性质。2.水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是h2o。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。2.难点：水的化学式的确定。3.疑点：水的化学式为什么是h2o。4.解决办法：由产生的氢气的体积与氧气的体积比，氢气与氧气的密度

第三单元自然界的水课题2分子和原子

课题2分子和原子教学目标1、识与技能：（1）认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的（2）认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子（3）通用微粒的观点解释某些常见的现象2、过程与方法（1）通过对学生熟悉的日常现象提出问题，引发学生思考，来探索微观世界，认识分子和原子（2）通过对

第三单元自然界的水课题3水的净化

课题3水的净化教学目标1、知识与技能：（1）了解纯水与自然水、硬水、软水的区别；（2）了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。2、过程与方法：（1）通过对农村及自来水厂对水的净化方法的讨论与探究，了解净化水的方法，初步学会过滤这种净化水的方法；（2）通过对硬水危害的探讨，让学生了解硬水软化的必要性

第三单元自然界的水课题4爱护水资源

教材分析《爱护水资源》是《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级上册(人教版)第三单元的教学内容。教材主要介绍两部分内容，一是水资源概况，二是水资源保护，每部分内容又都是从两方面入手。水资源概况，一方面从储量上说明水的丰富，另一方面从可直接利用的淡水量上说明水的短缺。这种从一个事物的两个方面来认识事

大学生暑期实习报告：走进自然，探究自然

大学生暑期实习报告：走进自然，探究自然摘要校外实习是大学生素质全面提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究和实践成果的全面展示，又是对学生素质和综合能力的一次全面检验。在我们大一学习生活即将结束之际，学校为我们安排此次短暂却非常有意义的暑期实习活动，使我们对自己的专

和谐的人与自然和谐——《人与自然》观后感

和谐的人与自然和谐《人与自然》观后感短短不到三十分钟的《世博会的科学传奇》之“人与自然”的短片从世博会发展历程的角度讲述了人类从畏惧自然、征服自然直到开始善待自然的过程。视频分为三个部分：环境危机的认识和应对、新能源的开发和应用、全球变暖的现状和反思。野生动物滥捕灭种、木材滥伐水土流失，含铅汽油

热带雨林保护情况汇报

尊敬的各位领导，各位代表：特殊的地理环境和地史背景造就了西双版纳拥有大片的热带雨林和丰富的动、植物资源。世界上与西双版纳同纬度的陆地，基本上被草原和荒漠所占据，形成了“回归沙漠带”。西双版纳州在、省人民政府的领导下，在省人大和州人大的高度重视和监督下，热带雨林资源一直以来得到了有效的保护，使西双

自然资源局局长在2019年全市自然资源系统工作会议上的讲话

自然资源局局长在2024年全市自然资源系统工作会议上讲话这次会议是市自然资源局组建以来召开的第一次全系统工作会议。一年来，我们面对各种困难，主动作为、迎难而上、认真履职尽责，各项工作取得了较好成绩。这些成绩的取得，得益于、市政府、省自然资源厅和省林业草原局的正确领导，得益于地方各级

五年级综合活动实践教案探秘葫芦世界全国

《探秘葫芦世界》活动设计【学情分析】葫芦是中华文化的符号，在我国有悠久的种植历史，因共美好的寓意，历来深受国人喜爱。以葫芦为主题的综合实践活动也一定会激发学生们的参与热情。五年级的学生已经具备了一定的发现问题、分析问题和解决问题的能力，并且可以利用信息技术解决一些实际问题。如果教师能够正确的组织

探秘“中国青年运动历史展览”心得体会

探秘“中国青年运动历史展览”心得体会大全10篇探秘“中国青年运动历史展览”心得体会1年的风雨，年的桎梏，今天是中国共青团建团周年，年来，青年的身影活跃在每一次民族的重大历史进程，从“抗日战争”到“反侵略战争”，从“雷锋精神”到“两弹一星”，中国青年在各个领域发光发热，为祖国的强大复兴默默贡献力量