最新月光曲第二课时试讲稿的文章列表
1教学目标1.使学生正确说出东亚的人种、主要民族和人口分布特点。2.使学生正确认识沿海和内陆的经济差异，初步形成用综合的观点分析区域特征和区域差异的能力。初步树立正确的人地观，加深对协调人地关系的理解。3.通过搜集各民族风土民情资料的活动，使学生提高搜集、整理地理资料及语言表达能力。教学重点沿海和内陆
2课型：新授课课题：lessonseventeen教学目标认知目标1、掌握lesson17part(ii)单词和句型，能依照课文句型用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。2、掌握句型：who’sshe及其回答she’s/he’s和一般疑问句isshe?及其回答，并能在实际中运用。3、能用“th
3课前分析新授课是学生开始学习某个新的语言现象（包括词汇、结构等），对所要学的知识多是陌生的，课堂练习应该以记忆、操练层次的练习为主。根据这一特点，新授课的教学环节应该是（1）组织教学；（2）复习准备；（3）呈现新内容；反复操练；（5）布置作业。教学内容分析这一单元和这一课都是单词教学为主。学生在第七
4设计理念：《语文课程标准》在课程的基本理念中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”可见，合作学习已经成为《课程标准》提倡的一种新的学习方式。这篇课文语言优美，用词准确，文质兼美。作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象生动的描述了翠鸟羽毛艳丽，小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏神速的动作
5课题：recycle2重点：复习本单元表示食物、数字1—10、动物的单词，并学习数字11—12。难点：11和12两个数字的发音较难，教师要鼓励学生多说，敢练。教具准备：1教师让学生们准备milk,hamburger,tea,water,frenchfries,coke,hotdog,cake,bre
62019人教版部编本六年级上册《月光曲》教案教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，了解《月光曲》创作的经过，理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。熟读直至背诵第九自然段，感受音乐的美妙。2学习掌握9个生字，理解“幽静、驻足、倾听、纯熟、激动、安详、陶醉”等词语在课文中的意思。3继续练习标画重点词
722月光曲【教材分析】《月光曲》是部编版六年级上册第七单元的一篇精读课文，本单元主题是“体会艺术之美”。课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的热爱与同情，又表现
8一、时间：20年8月11日11点58分二、地点：美食山四楼大厅三、新郎：康来恩（中文名）新娘：朱晓彤四、主题阐述：一个相识，几经相聚，几经别离，当他们身居异地的时候，惟有一轮明月寄相思。美丽的湖畔柔柔的月光洒在一对恋人的身上，他们互相许下一生的承诺因此我根据新人的爱情故事，为新人量身打造“月光恋
9《荷花》第二课时教案教学目标：1学习生字新词，能联系上下文理解“挨挨挤挤”“翩翩起舞”等词语的意思。2了解荷花、荷叶的样子和颜色，学习作者观察荷花的方法和怎样把看到、想到的写清楚。3有感情地朗读课文并背诵课文。教学重难点：学习作者观察荷花的方法和怎样把看到的、想到的写清楚。教学过程一、复习旧知，导入
10统编版语文三年级二课时教学设计课题14蜜蜂单元四学科语文年级三学习目标1认识“概、减、阻”等9个生字。会写“辨、试、检”等13个字。能正确读写“包括”等词语。2有感情地朗读课文，理解课文内容，了解实验的过程。3能用自己的话概括实验步骤，品味语言表达的准确。4学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的
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