最新教学能手个人学期总结的文章列表
1自九一年七月参加工作以来，我一直扎根特教事业，埋头工作，努力工作。九六年被教育局认定为市教学能手。因工作成绩突出：主讲潍坊市公开课，潍坊市论文二等奖，获市基本功比武能手等。二零零二年一月又荣获市教学能手称号。本次任期内，我担任一个班的班主任工作和语文教学工作，同时教社会、理科、劳动、思想品德。担任校
2教学能手复评年教学工作总结；青州市旗城学校孙海丽；在过去的几年里压力与动力并存、忙碌与收获同在；第1页共3页；3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝；第2页共3页；教研教改工作，吸取了丰富的教育教学经验；第3页共3页；教学能手复评年教学工作总结青州市旗城学校孙海丽在过去的几年里压力与动力并
3南京市宁海中学分校刘向荣一、自然情况：男，汉族，一九七三年出生，宁夏中卫人。一九九七年，毕业于师范大学历史系，获史学学士学位。一九九九年，历史教学论硕士研究生班结业于师范大学历史系。自毕业至今任教于南京市宁海中学，其中本部六年，分校五年。获初、高中历史教师资格证书。2003年被评为中教一级。
45“国培计划”农村教学能手小学语文教师培训个人研修计划永川区水碾小学“国培”2班能参加“国培计划”中重庆市农村教学能手小学语文教师的培训，我深感荣幸。能面对面听专家讲课，并参与互动交流，真的是一次难得的学习机会，但我认为更多的是肩负着一种神圣的责任和使命。对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，
5同志们：大家好！学生喜欢模仿、扮演，乐于在一定的故事情景中进行学习和活动。为了激发学生的运动兴趣，小学体育课普遍采用情景教学法。如何创设情景？我结合自己平时的教学，谈一点个人看法。1.给动作本身赋予情景意义。汪晓赞博士说得好：“在小学阶段，强调运动技能的游戏性教学，让学生在‘动中学’、‘玩中练’，以
6申报“教学能手”的教学教研工作个人总结本人自一九年毕业于南阳师范高等专科学校,任教至今已有十余年。任教以来,在教学教研方面与时俱进、探索创新、勇挑重担,获得学校师生的广泛认可。经过学校认真、公正的初评,荣获桐柏县“教学能手”。现将个人教学教研工作总结如下。十余年来,本人始终站在时代的高度,从事教学
7教学能手个人小结语文是一个广博的字眼，它给了我欢乐，给了我希望，给了我无尽的遐想回首语文教学的日子里，一幕幕都仿佛是在眼前。反思近年来的教学经历，也有一些收获和反思，现做总结如下：在教学方面，我认真学习《语文课程标准》。课程标准是现行教学的总体思路，它致力于全面提高学生的语文素养，正确把握了语文教
8一年级下学期数学教学工作总结(工作总结,下学期,数学教学)第一篇：一年级下学期数学教学工作总结一年级下学期数学教学工作总结时光飞逝，一个学期已经结束，这个学期说紧张忙碌而收获多多。总体来说，我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设
9教学能手送教下乡活动总结在区教育局、教研室的统一安排部署之下，小学英语刘工作室于年11月14日至26日，在区教研室教研员张和李老师的带领下，在本工作室成员的积极参与下，圆满地完成了送教任务，充分发挥了工作室的示范、引领、辐射作用。现将工作室送教工作总结如下一、送教时间、地点、具体授课内容如下
10小学教学能手送教下乡暨教研员评课团体赛活动总结为了提高广大教师的教育教学水平，深入贯彻落实“223”工程，促进新课程改革，优化课堂教学，全面提高教育教学质量，根据县教育局文件精神要求，我们于10月20日至30日开展了“小学教学能手送教下乡暨教研员评课团体赛”活动，历时两周，现此项活动已圆满结
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