作业展评心得体会

6月13日上午，我校举行了优秀作业展评活动。这次展评活动分为三个阶段进行班级展览阶段：先在所在班级开展语文、数学、英语、美术等各学科作业展览，然后由各班级各学科推荐三分之一优秀作业参加全校展览；学校展览阶段：全体师生观摩所有优秀作业；全乡展览阶段：组织学生谈感受写体会。我班48位学生最后一拨参观，秩

数学优秀作业展评活动评奖及总结

数学优秀作业展评评奖结果；活动负责人：樊华；获奖班级名单；一等奖1.1班2.3班3.2班；二等奖1.2班4.2班6.1班5.1班4.1班三；附表（各班评比得分）；各班优秀作业学生名单；1.1班：冯加乘曹书畅贺馨瑶周凯杰廖胤廷邹语璨吴；1.3班：吴沁萱1.4班：何子洲2.1班：胡浩民；泽军李思佳廖美

鲁庄小学学生作业展评总结

学生作业的处理，是教学工作中的一个重要组成部分，批改学生作业则是教师工作的重要任务之一。通过作业批改，教师可以获取教学信息，改进教学方法，调整教学计划，达到优质高效的教学效果。但作业的批改也尽不是简单的钩钩叉叉，从教师的作业批改中，就可以看出一个教师的基本素养。我校于10月19日举办了作业展评，全体

少普中心校学生作业展评总结

少普中心校学生作业展评总结；为落实新的教学理念，推动全校学生整体作业质量；3、作文作业个别教师批改不够详细，如错字只批无改；少普中心校总务处2010年11月；20102011学年第1学期；少普中心校学生作业；展评总结；少普中心校学生作业展评总结为落实新的教学理念，推动全校学生整体作业质量的提

木庄小学优秀作业展评活动总结

92木庄小学优秀作业展评活动总结木庄小学优秀作业展评活动总结；为了进一步加强我校小学学生良好学习习惯的养成教育；本次优秀作业展评分三步走：每班先由语、数、英、科；各班主任在参观后及时组织学生交流本次活动的收获与；木庄小学2013.4.2；附获奖名单：；优秀作业（数学）评比获奖名单；低年级组：；一等奖

小学部作业教案展评活动总结

各位领导、各位老师：大家好!为了全面有效地提高广大教师的备课、批改质量，体现给教案松绑，让批改高效，展示一线教师的业务成果，争创教学典范，全面提高教学能力，提高学生素质，弘扬正能量，唱响专研业务主旋律。根据学校学年初制定的《教学工作计划》，《常规教学管理》要求，依据《新发学校小学部作业教案展评活动方

教案、作业展评方案

杨岘片教案、作业展评方案为进一步加强学校教学常规管理，促进教师规范教学过程、改进教学方法、提升教学能力，同时熟悉教学业务，争创教学典范，全面提高学校教学质量；培养学生从小养成写规范字的习惯，认真贯彻、实施新课程标准要求。按照中滩中心学校安排，学校决定于年3月28日下午进行教案、作业展评活动，具体方

六年级一班暑假作业展评总结

六年级一班暑假作业展评总结新的学期，为更好地培养学生认真作业、规范书写的良好学习习惯和积极向上的学习态度，学校组织全体学生对假期作业进行了班内展示和校内展示。通过展示，学生在参观了优秀学生的作业后，都能发现他们的优点以及自己的不足，并明确今后努力的方向。一、作业完成情况1、练字大部分同学能够按时完成

作业教案检查与展评比总结

业务检查总结，作业教案检查与展评比总结为了加强学校的教学常规管理，提高教师的教学水平，教导处根据学校教学工作的安排，对全校教师的教案、作业进行了细致的检查，总体情况比较令人满意，现总结如下：一、教案方面：（一）主要优点：1、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学

作业展评活动方案

白土岗镇一中年秋期学生作业展评方案作业是教学中使学生掌握知识、形式技能、发展思维、培养能力和良好书写习惯的手段；是教学流程的一个环节，也是师生交流的一个窗口。良好的作业训练能培养学生认真细心的良好习惯，磨练学生刻苦顽强的意志品质，养成高雅、乐观的审美情趣。认真、细心、正确的书写作业习惯，不仅